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Quadrate füllen:
Quadrat für Quadrat – Wer gewinnt die meisten?
Spielbeschreibung:
Ein Partnerspiel zum Üben, Taktieren und Gewinnen!
So geht’s:
Jedes Kind bekommt einen farbigen Buntstift. Gespielt wird zu zweit.
Abwechselnd würfeln: Die Augenzahl bestimmt, welche Kategorie gewählt wird.
In der gewählten Reihe darf eine beliebige Seite eines Quadrats in der eigenen Farbe angemalt werden.
Sobald ein Kind die vierte Seite eines Quadrats vollständig in seiner Farbe angemalt hat, darf es das ganze Quadrat ausmalen.
Das Spiel endet, wenn alle Quadrate ausgemalt sind.
Gewonnen hat, wer am Ende die meisten ausgemalten Quadrate hat!
Ziel:
Strategisch Seiten wählen, vorausschauend denken – und mehr Quadrate sammeln als der Partner!
Das Spiel eignet sich besonders um Vokabeln im Englischunterricht spielerisch zu üben. Gemeinsam mit einem Partner wird abwechselnd gewürfelt. Je nach gewürfelter Kategorie, darf eine Seite des Quadrats in einer Farbe angemalt werden. Sobald einer die vierte Seite in der eignen Farbe angemalt hat, darf er das Quadrat ausmalen. Wer am Ende die meisten Quadrate ausgemalt hat, hat gewonnen. Ich habe weitere Spiele zu anderen Kategorien (Animals, Food, etc.)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Quadrat für Quadrat – Wer gewinnt die meisten? Spielbeschreibung: Ein Partnerspiel zum Üben, Taktieren und Gewinnen! So geht’s: Jedes Kind bekommt einen farbigen Buntstift. Gespielt wird zu zweit. Abwechselnd würfeln: Die Augenzahl bestimmt, welche Reihe (z. B. 1–6) gewählt wird. In der gewählten Reihe darf eine beliebige Seite eines Quadrats in der eigenen Farbe angemalt werden. Sobald ein Kind die vierte Seite eines Quadrats vollständig in seiner Farbe angemalt hat, darf es das ganze Quadrat ausmalen. Das Spiel endet, wenn alle Quadrate ausgemalt sind. Gewonnen hat, wer am Ende die meisten ausgemalten Quadrate hat! Ziel: Strategisch Seiten wählen, vorausschauend denken – und mehr Quadrate sammeln als der Partner!
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Spielbeschreibung: Ein Partnerspiel zum Üben, Taktieren und Gewinnen! So geht’s: Jedes Kind bekommt einen farbigen Buntstift. Gespielt wird zu zweit. Abwechselnd würfeln: Die Augenzahl bestimmt, welche Reihe (z. B. 1–6) gewählt wird. In der gewählten Reihe darf eine beliebige Seite eines Quadrats in der eigenen Farbe angemalt werden. Sobald ein Kind die vierte Seite eines Quadrats vollständig in seiner Farbe angemalt hat, darf es das ganze Quadrat ausmalen. Das Spiel endet, wenn alle Quadrate ausgemalt sind. Gewonnen hat, wer am Ende die meisten ausgemalten Quadrate hat! Ziel: Strategisch Seiten wählen, vorausschauend denken – und mehr Quadrate sammeln als der Partner!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Spiel eignet sich besonders um Vokabeln im Englischunterricht spielerisch zu üben. Gemeinsam mit einem Partner wird abwechselnd gewürfelt. Je nach gewürfelter Kategorie, darf eine Seite des Quadrats in einer Farbe angemalt werden. Sobald einer die vierte Seite in der eignen Farbe angemalt hat, darf er das Quadrat ausmalen. Wer am Ende die meisten Quadrate ausgemalt hat, hat gewonnen. Ich habe weitere Spiele zu anderen Kategorien
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Echte Gamification!
Tolles Material! Meine Kids lieben Bingos. Diese sind super simpel, nicht reizüberflutend, dafür umso mehr Spaß und Motiv bei den Kindern. Top! Perfekt auch als quantitative Differenzierung, für alle Kinder in Übungsstunden oder im neuen Fach (in Nds.) "Sichere Basis". Einziger Kritikpunkt: Ich persönlich würde mich über eine genderneutrale Version freuen, bspw. mit "Kind A" statt "Spieler A".
Tolle, motivierende Spielidee!
Die Idee hinter den Spielen ist simpel und trotzdem effektiv. Die Schüler*innen sind sehr motiviert, alle Kästchen auszufüllen. Das Paket umfasst verschiedene Fächer und Themen und lässt sich somit - sobald die Regeln verstanden worden sind - fächerübergreifend als Sicherung, Differenzierung oder zur Wiederholung nutzen. Toll ist auch, dass die Spiele klar strukturiert und mit schönen Illustrationen versehen sind. Eine klare Empfehlung von mir!