Frau Rudolf...
begeisterte Junglehrerin aus der Schweiz :)
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Im Bann der Mythen
Inhaltliche Themen:
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Viel Spass damit :)
Im Bann der MythenLektionenplan für 10-21 Lektionen Thema (Dossier "Im Bann der Mythen") Themen:Mythen, Sagen & LegendenGriechische GötterweltZusatz: Kurzvortrag GottheitenHerkulesZusatz: OdysseusMedusa inkl. DiktatWeitere mythische FigurenNordische MythenMythen aus dem BalkanZusatz: Mythen der AlpenModerne MythenInkl. diverse Ideen für die Gestaltung der Lektionen. Verschiedene LektioneneinstiegeZuordnungsspielreflektierende LektionenabschlüsseSchreibgelegenheitenBildbetrachtungViel Spass damit :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Moderne MythenHinweis: Die Lektion basiert auf dem Dossier "Im Bann der Mythen". Alle Aufträge befinden sich jedoch in der vorliegenden Datei.Einstieg: Video über «Sichtungen» anschauen. (Gibt diverse Kurzvideos auf YT) y*utube.com/watch?v=CV6ShIQ7Rc0" style="font-size: 1rem;">https://www.y*utube.com/watch?v=CV6ShIQ7Rc0 (Achtung: Der Link funktioniert nicht wegen der beiden Sternchen - ich darf hier keine Marken nennen!)Ist das echt? Ist es möglich? Gibt es Sachen, die wir womöglich noch nicht wissen? Übung: S. 22-23: Text lesen, Aufgaben lösen Schluss: Schlussrunde:· Ein moderner Mythos, den ich spannend finde, ist …· Ich glaube (nicht), dass es … gibt, weil …· Ich finde es wichtig, dass man …Viel Spass :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mythen aus dem BalkanHinweis: Die Lektion basiert auf dem Dossier "Im Bann der Mythen". Alle Arbeitsaufträge befinden sich jedoch in der vorliegenden Datei. Einstieg: Sammlung: Welche Geschichten sind bereits bekannt? SuS erzählen lassen. (Zuerst in EA aufschreiben, dann in PA und schlussendlich im Plenum) 10-15’ Übung: S. 19-20 lösen + korrigieren 25-30’ Schluss: Einzelne Geschichten vorlesen lassen 5-10’Viel Spass :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Nordische MythenHinweis: Die Lektion basiert auf dem Dossier "Im Bann der Mythen". Alle Aufgaben können jedoch der vorliegenden Datei entnommen werden.Einstieg: Geschichte vorlesen (auf PPT) 5-10’· Was könnte das für eine Welt sein?· Wo lässt sich das einordnen?· Warum gibt es so viele unterschiedliche Mythen? Übung: S. 17-18: Text lesen, Aufgaben lösen, zeichnen 20-25’Zusatz: Video zur nordischen Mythologie schauen (Notizen dazu abgeben lassen) 5-15’ Schluss: Klassenrunde: Welche Figur hat dich am meisten beeindruckt und warum? 5’Viel Spass :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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