Materialpaket Kartoffel

1. LernzieleDie Schüler:innen benennen die wichtigsten Teile der Kartoffelpflanze (Wurzel, Stängel, Laubblatt, Blüte, Beere, Knolle, Mutterknolle, Seitentrieb mit Tochterknolle).Sie unterscheiden essbare und giftige Pflanzenteile.Sie erkennen die Bedeutung der Kartoffel als Nahrungs- und Nutzpflanze.Sie üben den sachgerechten Umgang mit Arbeitsblättern, Beschriftungen und Tabellen.2. MaterialienBild der Kartoffelpflanze (Querschnitt durch Erde, Blüten, Blätter, Knollen)Wortkarten („Beere“, „Blüte“, „Laubblatt“, ggf. weitere: „Wurzel“, „Mutterknolle“, „Stängel“ …)Arbeitsblatt „Aufbau der Kartoffelpflanze“ mit Text und Tabelle

Klassenstufen: 3. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um ein Lapbook, das passend zum Thema „Kartoffel“ in der dritten Klasse eingesetzt werden kann.Das Lapbook kann bei der Behandlung der Kartoffel neben der Arbeit mit dem Arbeitsheft und dem Schulbuch genutzt werden. Es beinhaltet: -Aufbau der Kartoffel -Kartoffelanbau früher und heute -giftige Teile der Kartoffelpflanze -Schädlinge der Kartoffel -Nutzen-Produkte-Der Kartoffelkäfer -Das Kartoffeljahr--Lösungen zum Lapbook-Wichtige Hinweise: Die Klebeflächen sind grau markiert und beinhalten den Text „Klebeflächen“. Um ein schönes Lapbook zu erhalten, ist es wichtig die grauen Klebeflächen sauber und ordentlich aufeinander zu kleben. Das Deckblatt kann von den Schüler:innen farbig gestaltet werden. 

Klassenstufen: 3. Klasse

1. ZielsetzungMit diesem Material lernen die Kinder:•den Kartoffelkäfer als typischen Schädling der Kartoffelpflanze kennen,•seinen Körperbau zu benennen,•Wissenswertes über Lebensraum, Nahrung, Fortpflanzung und Feinde zu erfahren,•Informationen aus Sachtexten zu entnehmen und richtig zuzuordnen.•Das Material fördert Sachkompetenz, Lesestrategien, Wortschatzarbeit und den sorgfältigen Umgang mit Tieren in der Landwirtschaft.2. Materialübersicht•Informationskarten (Text + Bilder) zu Aussehen, Lebensraum, Nahrung, Feinden und Entwicklung.•Steckbrief zum Ausfüllen.•Arbeitsblätter:§Richtig-/Falsch-Aussagen§Körperteile des Käfers beschriften§Texte lesen und markieren•Bildkarten/Begriffe (z. B. „Fühler“, „Beine“, „Facettenauge“) für Tafelarbeit oder Lernstationen.

Klassenstufen: 3. Klasse

Lernziele•Die Schüler:innen lernen verschiedene Schädlinge der Kartoffel kennen.•Sie erkennen, welche Pflanzenteile befallen werden und welche Schäden entstehen.•Sie üben das Zuordnen von Begriffen zu Bildern.Materialien•Bildkarten der Schädlinge (Kartoffelkäfer, -larve, Drahtwurm, Schnecke, Blattlaus, Feldmaus, Erdraupe)•Arbeitsblatt „Schädlinge“ (zum Beschriften und Zuordnen)

Klassenstufen: 3. Klasse