Materialpaket: 5 Laternen für Sankt Martin I Laternenumzug

Mit diesem Material gestaltest du mit deiner Klasse lustige Feuerdrachen aus Fotokarton und Transparentpapier. Neben Schablonen-Vorlagen zum Ausdrucken ist auch eine Materialliste und eine kleine Anleitung enthalten. Dieses Motiv lässt den Kindern auch Spielraum für die individuelle Gestaltung, denn icht nur mit der Auswahl der zu kombinierenden Farben lassen sich individuelle Gestaltungswünsche umsetzen. Die Kinder können zwischen 2 Flügelformen wählen (oder natürlich auch eine ganz eigene entwerfen) und den Mund, die Nase und die Augen nach eigenen Vorstellungen gestalten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

In diesem Materialpaket findest du eine Anleitung sowie verschiedene Kopiervorlagen für diese schöne Pfau-Laterne. Der Korpus wird gekleistert, alle übrigen Teile mit Kopiervorlagen und Schablonen angefertigt, die in diesem Paket enthalten sind. Fertigst du nur eine einzige Laterne an, brauchst du die Kopiervorlagen "Auge weiß", "Auge schwarz" und "Schablone für Klasse" nicht. Ich empfehle zum Anfertigen der Laterne mindestens 3 Doppelstunden.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Jedes Jahr im Herbst geht die Suche nach einer Idee für eine Laterne für die Martins- und Latrnenumzüge wieder los...kennst du das auch? Vielleicht ist dieses Kleisterballon-Projekt zur Gestaltung einer Fuchs-Laterne etwas für dich und deine Klasse. Dieses Material enthält eine Anleitung und Vorlagen für die Gestaltung einer Fuchs-Laterne mit einem gekleisterten Korpus. Das Material enthält: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung Vorlagen für Kopf, Schwanz, Gesicht, Schnauze und Ohren – einfach ausdrucken und loslegen.Beispielbilder zur Veranschaulichung. Eine kleine Anleitung zum Falten der Hexentreppen für die Füße.Eine Materialliste, damit du alles Nötige schnell zur Hand hast.Kompetenzen:Mit der Gestaltung der Fuchs-Laterne erwerben und vertiefen deine Schüler*innen spielerisch verschiedene Fähigkeiten: Wahrnehmen: Sie schulen ihre Wahrnehmung für Naturformen, Farben und unterschiedliche Materialien. Gestalten: Sie lernen, dreidimensionale Objekte mit Papier, Karton und Kleister zu gestalten und können natürlich auch eigene Gestaltungsideen einbringen. Techniken umsetzen: Sie wenden verschiedene handwerkliche Techniken an, wie Kleistern, Plastizieren, Montieren und Schneiden. Feinmotorik: Das präzise Schneiden, Falten und Kleben stärkt die Feinmotorik und Hand-Augen-Koordination. Planung und Durchführung: Sie üben, Arbeitsschritte zu planen und selbstständig umzusetzen.Dieses Kunstprojekt ist ideal, um ästhetische Gestaltung, motorisches Arbeiten und kreatives Umsetzen miteinander zu verbinden. Viel Spaß!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

In diesem Kunstprojekt gestalten deine SuS eine große Rose auf einem Holzstab, z.B. als Stablaterne. Sorgt für ein stimmungsvolles Lichtspiel auf jedem Umzug - ob Sankt Martin oder Laternenfest! Das Projekt eignet sich auch prima für eine dauerhafte Dekoration des Schulgebäudes oder für Feste.Das erwartet Dich im Material: Materialliste Detaillierte Videoanleitung Eine leicht verständliche Videoanleitung, die jeden Arbeitsschritt anschaulich erklärt. So gelingt das Projekt garantiert! Anatomie der Rose: Eine anschauliche Darstellung der Rosen-Anatomie, die Du ideal für den Unterrichtseinstieg nutzen kannst. Besprich mit Deinen Schüler*innen die einzelnen Teile wie Blütenblatt, Kelchblatt, Stängel, Blatt und Dorn und sammelt Ideen für die individuelle Gestaltung. Kelchblatt-Vorlage: Eine praktische Vorlage für das Kelchblatt, die Du direkt ausdrucken und verwenden kannst. Zeitbedarf: Plane etwa 3 Doppelstunden für dieses kreative Projekt ein. Zielgruppe: Ideal für Schüler*innen der 3. und 4. Klasse.Kompetenzen: Feinmotorik und handwerkliche Geschicklichkeit: Durch das Schneiden, Kleben und montieren der Materialien verbessern die Kinder ihre motorischen Fähigkeiten. Kreativität und gestalterische Fähigkeiten: Sie entwickeln eigene Ideen und setzen diese bei der Gestaltung ihrer individuellen Rosen-Stablaterne um. Verständnis für Anleitungen: Das Befolgen der Videoanleitung schult das genaue Zuhören und Umsetzen von Arbeitsschritten. Wissen über Pflanzenanatomie: Sie lernen die Bestandteile einer Rose kennen und können sie benennen. Konzentration und Ausdauer: Ein mehrstündiges Projekt erfordert Geduld und die Fähigkeit, über einen längeren Zeitraum konzentriert zu arbeiten. Problemlösungskompetenz: Sie finden kreative Lösungen für kleine Herausforderungen, die beim Basteln entstehen können.

Klassenstufen: 3-4. Klasse