Das Dokument enthält:

• Ein Spielfeld (mit „START“ und „ENDE“), das aussieht wie ein Brettspiel.

• Darauf stehen verschiedene Verben im Infinitiv (spielen, lachen, tanzen, kaufen, wohnen, lernen, sagen, hören, machen, arbeiten, reisen … usw.).

• Die Spielregel ist: Die Verben sollen im Perfekt konjugiert werden.

👉 Pädagogische Vorteile des Spiels:

• Grammatiktraining: Die Schüler:innen üben systematisch die Bildung des Perfekts (haben/sein + Partizip II).

• Wortschatzarbeit: Durch Wiederholung der Verben im Kontext festigt sich der Grundwortschatz.

• Mündliche Sprachproduktion: Das Spiel regt zum Sprechen in ganzen Sätzen an.

• Selbstkontrolle möglich: Lehrkraft oder Mitspieler:innen überprüfen die Richtigkeit.

• Spielerisches Lernen: Das Format „Spielfeld“ steigert Motivation und macht den Übungscharakter weniger schulisch.

• Soziale Kompetenzen: Förderung von Interaktion und Kommunikation in Partner- oder Gruppenarbeit.