Entdecke ein tolles Musikspiel, das Rhythmusgefühl und Body Percussion spielerisch fördert! Dieses abwechslungsreiche Kartenspiel eignet sich perfekt für eine kurze musikalische Einheit zwischendurch oder als spannende Freiarbeit. Deine Schüler*innen tauchen mit dem beliebten „Ich habe… Wer hat…?“-Format in die Welt der Rhythmen ein und verbessern ganz nebenbei ihre musikalischen Fähigkeiten. Zusätzlich dienen die Bildkarten als Tafelmaterial zur Einführung der Body Percussions.

So funktioniert’s:

• Mische die Karten gut und verteile sie an deine Schüler*innen.
• Ein*e Schüler*in startet das Spiel. Er oder sie liest die Startkarte vor und führt die erste Body Percussion aus, die unter „Ich habe…“ steht.
• Danach fragt er oder sie: „Wer hat…?“ und nennt die Body Percussion, die auf der Karte gesucht wird.
• Der*die Schüler*in, der*die die passende Karte mit der gesuchten Body Percussion hat, liest seine*ihre Karte vor und führt die Body Percussion aus.
• Das Spiel geht reihum weiter, bis alle Karten gelesen und alle Body Percussions ausgeführt wurden.
• Das Material ist sofort einsatzbereit und bietet eine spielerische Möglichkeit, musikalische Grundlagen zu festigen.

Was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

• Sie entwickeln und festigen ihr Rhythmusgefühl auf spielerische Weise.
• Sie lernen, verschiedene Body Percussions sicher und präzise auszuführen.
• Sie verbessern ihre Konzentration und Merkfähigkeit, indem sie auf die gesuchten Rhythmen achten.
• Sie üben aktives Zuhören und die schnelle Reaktion im Spiel.
• Sie erleben gemeinsam Spaß an der Musik und stärken ihre Teamfähigkeit.

26 Karten: Bei weniger Kindern erhalten manche Kinder 2 Karten oder die Lehrperson spielt mit.