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4 Materialien






- Picture-based Conversation
- How to write a CV
- Letter of complaint
- Letter of application
- Projekt Landeskunde (India+Australia) Writing
Dieses Lehrmaterial hilft Schüler*innen, formale Beschwerdebriefe auf Englisch zu verfassen. Es vermittelt die Strukturierung und den höflichen Ausdruck, die für solche Briefe nötig sind.Dieses Material enthält:Anleitung zum Aufbau eines BeschwerdebriefesBeispiele für verschiedene BriefeNützliche Redewendungen und VokabelnTipps zum sprachlichen StilSchreibaufgaben für praktische Übungen
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Diese Unterrichtsmaterialien helfen Schüler*innen, die Struktur und das Schreiben eines formellen Bewerbungsschreibens zu verstehen und zu üben.Dieses Material enthält:Visuelles Diagramm/Beispieltext zur Struktur eines Bewerbungsschreibens – veranschaulicht die wesentlichen Bestandteile.Beispiele für Einleitungssätze – unterstützt bei der Formulierung der Einleitung.Checkliste für Sprache und Stil – stellt sicher, dass die Formulierung höflich und präzise ist.Redewendungen und Floskeln – bietet nützliche Sätze für Korrespondenz.Praktische Schreibaufgaben – ermöglicht das Schreiben eigener Bewerbungsschreiben anhand von Jobanzeigen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material zielt darauf ab, die Sprach- und Schreibfähigkeiten der Schüler*innen durch kreative und informative Aufgaben zu den Ländern Australien und Indien zu fördern.Dieses Material enthält: Mindmaps / Infoseiten: Erstelle umfassende Mindmaps zu Australien und Indien. Schreibaufgabe "Berichten über ein Land": Verfasse einen Text von 150-200 Wörtern über ein gewähltes Land. Bewerbungsschreiben "The Best Job in the World": Erstelle ein Bewerbungsschreiben für einen fiktiven Job in Australien. Keyword Story: Schreibe eine kurze Story über Indien mit vorgegebenen Schlüsselwörtern. Open-ended Story: Beende eine unvollendete Geschichte mit mindestens 120 Wörtern.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bereite deine Schüler*innen optimal auf mündliche Prüfungen vor! Mit diesem Material üben sie das Beschreiben von Bildern und das Führen von Gesprächen zu verschiedenen Alltagsthemen. So stärken sie ihre sprachlichen Fähigkeiten und gewinnen Sicherheit für die Prüfungssituation.Was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen: Bilder präzise beschreiben: Sie üben, Details zu erkennen und diese sprachlich korrekt und strukturiert wiederzugeben. Spontan und flüssig sprechen: Sie lernen, auch bei unbekannten Bildern schnell passende Worte zu finden und ihre Gedanken klar auszudrücken. Meinungen äußern und begründen: Die Fragen regen dazu an, persönliche Ansichten zu formulieren und diese überzeugend zu untermauern. Sich aktiv an Gesprächen beteiligen: Sie trainieren, auf Fragen zu antworten und das Gespräch mit eigenen Beiträgen lebendig zu gestalten. Wortschatz erweitern: Durch die vielfältigen Themen wie "Freizeit", "Urlaub" oder "Soziale Medien" festigen und erweitern sie ihren themenspezifischen Wortschatz. Grammatik und Satzbau festigen: Sie wenden Präpositionen, Zeitformen und komplexere Satzstrukturen korrekt an. Prüfungssicherheit gewinnen: Sie simulieren eine Prüfungssituation und bauen so Ängste ab, um im Ernstfall souverän aufzutreten.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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