Tauche mit Deinen Schüler*innen in das spannende Thema Konsum und Nachhaltigkeit ein! Dieses Materialpaket hilft dir, die komplexen Zusammenhänge unseres Konsumverhaltens zu verstehen und kritisch zu hinterfragen. Es ist perfekt geeignet, um ein Bewusstsein für globale Lieferketten und die Auswirkungen von Fast Fashion zu schaffen.

Das erwartet Dich und Deine Klasse:

• Fesselnde Leitfrage: Deine Schüler*innen gehen der Frage nach: „Wie kann ein T-Shirt so billig sein?“ – Eine spannende Herausforderung, die zum Nachdenken anregt.
• Interaktives Mystery-Spiel: Mit umfangreichen Mystery-Karten entschlüsseln sie selbstständig die Ursachen und Wirkungen hinter der Produktion eines T-Shirts. Sie decken dabei die ökologischen und sozialen Folgen auf, von Baumwollanbau bis zur Entsorgung.
• Umfassende Inhalte: Die Karten liefern relevante Informationen zu Baumwollanbau, Färbeprozessen, Arbeitsbedingungen, Transportwegen und der Rolle von Palmöl in der Textilindustrie.
• Fertige Klausur mit Erwartungshorizont: Du erhältst eine komplette Klausur, um das Gelernte zu überprüfen. Der Erwartungshorizont erleichtert Dir die Korrektur und gibt Dir Sicherheit.
• Reflexions- und Transferaufgaben: Zusätzliche Aufgaben motivieren Deine Schüler*innen, ihr eigenes Konsumverhalten zu überdenken und Ideen für nachhaltigeres Handeln im Alltag zu entwickeln.
• Didaktisch vielseitig: Das Material fördert eigenverantwortliches Lernen, kritisches Denken und die Problemlösungskompetenz Deiner Schüler*innen auf anschauliche Weise.

Deine Schüler*innen lernen dabei:

• Komplexe Zusammenhänge verstehen: Sie erkennen die globalen Verflechtungen zwischen Konsum, Produktion und Nachhaltigkeit.
• Kritisches Denken anwenden: Sie hinterfragen Konsumentscheidungen und deren weitreichende Auswirkungen auf Mensch und Umwelt.
• Probleme analysieren: Durch das Mystery-Spiel entwickeln sie Strategien, um komplexe Sachverhalte zu strukturieren und Lösungen zu finden.
• Nachhaltig handeln: Sie entwickeln konkrete Ideen für einen bewussteren und umweltfreundlicheren Konsum im Alltag.
• Bedürfnisse und Wünsche unterscheiden: Sie lernen, den Unterschied zwischen grundlegenden Bedürfnissen und Konsumwünschen zu erkennen und zu reflektieren.
• Ergebnisse präsentieren: Sie üben, ihre Erkenntnisse klar und überzeugend darzustellen und zu diskutieren.