Der Rechenspaziergang ist zum Üben und Wiederholen der schriftlichen Multiplikation geeignet. Je nach Klasse füllt der Rechenspaziergang ungefähr eine Schulstunde (45 min) bis die ersten Kinder fertig sind.

Der gesamte Spaziergang ist zweifach differenziert. Die schwierigeren Aufgaben sind mit einem Kreis markiert und enthalten zwei- und dreistellige Divisoren. Die leichteren Aufgaben sind mit einem Dreieck markiert und enthalten hauptsächlich einstellige Divisoren. In zwei Fällen ist der Divisor zweistellig, wobei eine der beiden Ziffern dann jeweils eine 1 ist.

Da jedes Kind eine andere Startaufgabe bekommt, rechnen alle für sich. Es ist somit kein Problem und fällt nicht auf, wenn die Kinder unterschiedlich schnell sind.

Im Material enthalten:

• Handreichung mit ausführlicher Anleitung
• 10 Lösungs-/ bzw. Aufgabenblätter zum Aushängen
• 1 Laufzettel
• Je 10 Startaufgaben pro Niveau