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4 Materialien
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Das Material kann dazu genutzt werden seinen Englischraum oder eine Englischecke zu gestalten und unterstützt das Classroom Management.
Es enthält:
- Türschild
- Schilder zur Beschriftung des (Englisch-)Raums
- Sprechblasen zur Visualisierung der Fragen für den Smalltalk
- Schild: English Corner
- Schilder: Chat points & Assistant teacher
- Schilder: Stunden- und Verlaufstransparenzen
- Schilder: Classroom jobs
- Sprechblasen: Classroom phrases
- Reflexionsmaterial
- Visualisierung: Weather report
- Tafelkalender
Ein Rundum-Sorglospaket für den einsprachigen Englischunterricht in der Grundschule und in der Sek I.
Alles in einem Design!
Dieses Material kann dazu genutzt werden im Englischunterricht über das Wetter zu sprechen. Täglich kann das Wetter besprochen und visualisiert werden.Es gibt 2 Versionen, die sich grafisch etwas unterscheiden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material dient der Visualisierung des Datums. Jeden Tag kann das Material genutzt werden, um den Tag zu besprechen: Tag, Monat, Jahr, Wetter, Jahreszeit.Es gibt 2 Versionen, die sich grafisch unterscheiden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Material dient der (einsprachigen) Reflexion im Englischunterricht. Man kann damit verschiedene Aktivitäten oder auch Kompetenzbereiche reflektieren und Lernfortschritte oder Lernschwierigkeiten feststellen. Im Material enthalten: Plakate zur Reflexion mit Redemitteln, Reflexionskarten, Reflexionsrad (nach Möglichkeit auf DIN A3 ausdrucken), Gruppenbarometer (group report), Zielscheibe & Merkfächer mit den Redemitteln.Genaue Erklärungen und Erläuterungen findet ihr im Material.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Das Material dient der Visualisierung von Fragen, die bei einem Smalltalk oder Walk and talk genutzt werden können. Es gibt zudem Übersichtsseiten, ein Faltheft und ein Merkfächer. All diese Materialien können die Kinder als Erinnerungsstütze verwendet werden. Der Smalltalk eignet sich gut für den rituellen Einstieg in den Englischunterricht. Parallel kann damit der gelernte Wortschatz wiederholt bzw. angewandt werden: z.B. Do you like rabbits?In meinem Englischunterricht bekommen die Kinder zum Einstieg immer Fingerpuppen und gehen dann damit zu anderen Kindern und stellen kurze Fragen. Es gibt 2 verschiedene Versionen, die sich grafisch unterscheiden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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