Spiel/ Reim: Wer hat den Keks aus der Dose geklaut?

Who stole/took the cookie from the cookie jar?

Du suchst ein spielerisches Material, um Deutsch- und Englischkenntnisse zu fördern? Mit diesem interaktiven Reimspiel lernen Deine Schüler und Schülerinnen der Klassen 2 bis 5 spielerisch neue Vokabeln und Satzstrukturen.

Das beliebte Spiel „Wer hat den Keks aus der Dose geklaut?“ bringt Spaß und Bewegung in Deinen Unterricht und ist sofort einsatzbereit.

Dieses Material ist ideal für Dich, wenn Du:

• Ein schnelles und unkompliziertes Spiel für zwischendurch suchst, das kaum Vorbereitung braucht und sofort Spaß macht.
• Eine spielerische Methode suchst, um soziales Lernen zu fördern. Deine Schüler und Schülerinnen üben das Zuhören, Sprechen und den Umgang miteinander.
• Flexibilität schätzt: Du kannst das Spiel im Sitzkreis oder direkt am Platz spielen. Die Anzahl der Mitspieler und Mitspielerinnen ist dabei völlig flexibel.
• Bilinguales Material einsetzen möchtest. Alle Spielkarten und Texte sind in Deutsch und Englisch verfügbar.
• Perfekt zum Kennenlernen & Namen üben z.B. in einer neuen Klasse

So geht's:

Karten ausdrucken (am besten dickes Papier) & ggf. laminieren und ausschneiden.

Verdeckt an die Kinder im Sitzkreis oder am Platz verteilen. Die Kekskarte muss 1x ausgeteilt werden. Die Anzahl der restlichen Spieler und Spielerinnen ist variabel. 

Der Reim wird aufgesagt und das genannte Kind deckt am Ende seine Karte vor sich auf. 

Am Schluss darf sich der Keksdieb/ die Keksdiebin evtl. einen echten Keks aus einem Glas stibitzen. Die anderen Kinder sollten am Ende des Spiels auch einen bekommen, damit sich keiner unfair behandelt fühlt.

Mit diesem Spiel entwickeln Deine Schüler und Schülerinnen wichtige Kompetenzen:

• Sprachliche Fähigkeiten:
  • Sie erweitern ihren Wortschatz in Deutsch und Englisch (z.B. Keks, Dose, ich, nicht ich).
  • Sie üben einfache Satzstrukturen und Fragen (Wer hat den Keks geklaut? Ich nicht!).
  • Sie verbessern ihre Aussprache und das Hörverständnis in beiden Sprachen.
• Soziale Kompetenzen:
  • Sie lernen, sich abzuwechseln und aufeinander zu hören.
  • Sie stärken ihre Kommunikationsfähigkeiten in der Gruppe.
  • Sie erleben gemeinschaftlichen Spielspaß und Teamwork.
  • Sie üben ihre Namen.
• Kognitive Fähigkeiten:
  • Sie trainieren ihr Gedächtnis und ihre Konzentration.
  • Sie entwickeln erste deduktive Fähigkeiten, um den "Keksdieb" zu finden.