Mit dem Mini Teacher übernimmst du eine einfache, aber wirkungsvolle Routine in deinen Unterrichtsalltag: Jede Woche startet ein/e andere/r SchülerIn die Stunde, begrüßt die Klasse und führt durch kleine, festgelegte Aufgaben. So entsteht eine klare Struktur, die Orientierung bietet – und gleichzeitig wird Partizipation und Eigenverantwortung gefördert.

Das Material ist flexibel einsetzbar, erprobt und lässt sich ohne großen Aufwand nutzen. Einfach aushängen oder an den/die jeweilige*n Mini Teacher übergeben – schon kann es losgehen.

Was macht der Mini Teacher?

• Begrüßt die Klasse

• Kontrolliert, ob alle Materialien bereitliegen („Show me your book/workbook/..“)

• Fragt nach Abwesenheiten („Who’s missing today?“)

• Startet mit einer kurzen Befindlichkeitsrunde („How do you feel today?“)

• Fragt nach Datum, Wochentag und Wetter

• Führt ein kleines Warm-up durch: „Beenie Says“ – eine spielerische Übung zum Auflockern

Warum ist der Mini Teacher so wertvoll?

• Fördert Selbstbewusstsein und Verantwortung der Schüler*innen

• Stärkt die Klassengemeinschaft durch feste Routinen

• Trainiert soziale und kommunikative Kompetenzen

• Entlastet dich als Lehrkraft bei organisatorischen Einstiegsritualen

• Sorgt für Abwechslung und motiviert

Tipp: Lass den Mini Teacher im Wochenrhythmus wechseln und dokumentiere die Reihenfolge sichtbar im Klassenzimmer. So wissen alle, wann sie an der Reihe sind, und freuen sich auf ihren Einsatz.

Nachhaltigkeit: Drucke die Vorlage 2 auf 1 Seite und laminiere sie. So kannst du sie langfristig, flexibel und ressourcenschonend einsetzen.

Viel Spaß beim Ausprobieren! :)