Kurzgeschichte zum Thema "Meerjungfrau"

Vorgehensweise:

Die Kinder lesen den Text und achten dabei auf die Begriffe/Bilder, die unter dem Text mit einer Zahl zu sehen sind. Taucht ein Begriff/Bild als Wort im Text auf, so wird die entsprechende Zahl am Lesepfad im ersten Feld notiert. So entsteht am Ende ein Code (vom Startfeld zum Zielfeld). 

In diesem Kontext können die Kinder das Markieren/Unterstreichen als sinnvolles Mittel nutzen, um die Reihenfolge der Begriffe/Bilder im Text besser zu erkennen.