Die Bohne: Sparpaket (Klasse 1-2)

Als Lückenfüller oder auch einfach als Angebot zur Entspannung bei der Behandlung des Themas "Die Bohne" im Anfangsunterricht, der Vorschule oder dem Kindergarten. Bitte beachten Sie auch die weiteren Materialamgebote zum Thema:

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material legt den Fokus auf die Zeiträume, die eine Pflanze von dem Samen bis zur Keimung und weiterem Wachstum braucht. Am Beispiel einer Bohne, beobachten die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Entwicklungsstadien und übertragen das Datum passend zu ihrer Beobachtung in das Leporello. Bitte beachten Sie auch das weitere Material zur Bohne auf meiner Seite.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

In diesem Zuordnungsspiel zur "Bohne" werden die einzelnen Teile von Bohnensamen und ihre Funktionen thematisiert. Die Schülerinnen und Schüler sollen mit diesem Material biologische Zusammenhänge erfassen können.Zu den Lernzielen zählen: - Die Schüler sollen Aufbau und Teile des Bohnensamenskennenlernen und benennen können.- Die Schüler sollen in die Funktionen des Bohnensamens Einblick gewinnen.- Die Schüler sollen diese Bestandteile richtig zuordnendund in die einzelnen Teile zerlegen können.Zu Beobachtungszwecken einer Keimung, kann ein "Bohnenheft" geführt werden.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das Bohnenheft präsentiert sich in Form einer Bohne und ist für das 1. Schuljahr und/ oder 2. Schuljahr konzipiert. Hiermit wird aus dem Schwerpunkt "Natur und Leben" der Kompetenzbereich"ausgewählte Pflanzen und deren typische Merkmale beobachten" geschult. Es eignet sich gut für das Homeschooling und ist auf einen beliebigen Zeitraum festlegbar, da die Menge der Innenseiten von der Lehrkraft variiert werden kann. Die erste Seite zeigt den Aufbau einer keimenden Bohne, während die darauf folgenden Seiten von den Schülerinnen und Schülern im Beobachtungsprozess ausgefüllt werden. Zunächst soll immer der Beobachtungstag eingetragen werden und die dazugehörige Zeichnung mitsamt der Veränderungen. Am Ende kann ein Feedbackbogen von der Lehrkraft ausgefüllt werden, um den Kindern eine Rückmeldung zu geben. Dafür sind leere Gesichter mit 3 Kriterien vorgegeben, die mit dem entsprechenden Mund ausgefüllt werden.

Klassenstufen: 1-2. Klasse