Möchtest du mit deinen Schüler*innen einfühlsam und altersgerecht über Tod und Trauer sprechen? Dieses Material bietet dir eine komplette Unterrichtssequenz für 10 Stunden, die genau das ermöglicht. Deine Schüler*innen setzen sich mit wichtigen Fragen rund um Abschied, Verlust und die Endlichkeit des Lebens auseinander.

Hier siehst du, was euch in den einzelnen Stunden erwartet:

• Stunde 1: Was bedeutet „Tod“? Wir klären altersgerecht den Begriff „Tod“ und sprechen über die Endlichkeit des Lebens. Bildimpulse, Wortkarten und Arbeitsblätter helfen dabei, erste philosophische Fragen zu stellen.
• Stunde 2: Gefühle bei Abschied und Verlust: Wir erkunden typische Gefühle, die bei Verlust entstehen können, zum Beispiel beim Tod eines Haustieres oder einem Umzug. Ein Gefühlsbarometer, Symbolkarten und Vorlesegeschichten unterstützen das Gespräch.
• Stunde 3: Abschied im Alltag: Wir werden uns bewusst, wie oft wir uns im Alltag verabschieden und welche Gefühle dabei entstehen. Bildkarten, Vorlesetexte und Symbolkarten geben Impulse für den Austausch.
• Stunde 4: Was passiert, wenn jemand stirbt? Wir sprechen über Möglichkeiten, mit Trauer umzugehen, und lernen verschiedene Erinnerungskulturen kennen. Gefühlskarten, Symbolkarten und eine LED-Kerze begleiten diesen sensiblen Austausch.
• Stunde 5: Trauern ist verschieden: Wir entdecken, dass jeder Mensch – und auch Tiere – auf seine eigene Art trauert und dass das völlig in Ordnung ist. Vorlesegeschichten und Symbolkarten helfen, diese Vielfalt zu verstehen.
• Stunde 6: Hoffnung trotz Trauer: Wir suchen nach Dingen, die Halt geben, wie Erinnerungen, neue Wege und der Glaube an ein Leben nach dem Tod. Ein Gespräch über Hoffnungsbilder, Bildkarten und Musik unterstützt diesen Prozess.
• Stunde 7: Erinnerung und Trost: Wir zeigen Mitbringsel, die uns an geliebte Menschen oder Tiere erinnern, und sprechen über Rituale, die Trost spenden. Bastelmaterial und Symbolkarten laden zum kreativen Ausdruck ein.
• Stunde 8: Abschiedsrituale der Beerdigung: Wir lernen verschiedene Abschiedsrituale kennen, wie das Legen von Steinen, Wünschen oder Blumen, und den Ablauf einer Beerdigung. Wortkarten, Bildkarten und Wissenskarteien vertiefen das Verständnis.
• Stunde 9: Rituale in anderen Ländern und Religionen: Wir werfen einen Blick auf Trauerrituale weltweit und in verschiedenen Religionen. Eine Weltkarte und Wissenskarteien erweitern den Horizont deiner Schüler*innen.
• Stunde 10: Rückblick und Gespräch: Wir reflektieren, was wir gelernt haben, und überlegen, welche Erkenntnisse wir mitnehmen möchten. Ein Lerntagebuch, Plakate und Musik helfen bei der Zusammenfassung und dem persönlichen Austausch.

Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• Sie verstehen altersgerecht die Begriffe „Tod“ und „Trauer“.
• Sie erkennen und benennen eigene Gefühle sowie die Gefühle anderer bei Abschied und Verlust.
• Sie entwickeln Empathie für trauernde Menschen und Tiere.
• Sie lernen verschiedene Formen des Trauerns und der Erinnerungskultur kennen.
• Sie setzen sich mit philosophischen Fragen zur Endlichkeit des Lebens auseinander.
• Sie finden Wege, mit schwierigen Gefühlen umzugehen und Trost zu finden.
• Sie können über sensible Themen sprechen und ihre Gedanken ausdrücken.

Alle Einzelstunden dazu findest du in meinem Account.