Dieses Material bietet eine kreative Schreibaufgabe zum inneren Monolog. Es bereitet Ihre Schüler*innen gezielt auf den Realschulabschluss Deutsch 2026 vor. Der Fokus liegt auf der Prüfungslektüre „Der Markisenmann“.

Das Material enthält:

• Eine detaillierte Aufgabenstellung für einen inneren Monolog aus der Ich-Perspektive der Figur Kim.
• Klare Anweisungen, welche Gedanken, Gefühle, Erinnerungen und Ängste die Schüler*innen ausdrücken sollen.
• Spezifische Hinweise zur Verwendung sprachlicher Mittel wie rhetorische Fragen, Ellipsen und Wiederholungen.
• Praktische Tipps für den Aufbau des inneren Monologs, inklusive Einstieg und offenem Ende.
• Eine ausführliche Musterlösung, die als Orientierung dient.
• Detaillierte Hinweise zur Musterlösung, die sprachliche und inhaltliche Aspekte hervorheben.
• Sofort einsetzbare Arbeitsblätter für den Unterricht.

Ihre Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Sie verstehen die Textform des inneren Monologs und wenden sie sicher an.
• Sie drücken Gedanken, Gefühle und Ängste einer literarischen Figur überzeugend aus.
• Sie nutzen wichtige sprachliche Mittel gezielt und bewusst.
• Schüler*innen vertiefen ihr Verständnis der Prüfungslektüre „Der Markisenmann“.
• Sie üben das strukturierte und kreative Schreiben für prüfungsrelevante Aufgaben.