Mit diesem vielseitigen Material lernen die Schüler*innen ganz einfach, Personen anhand ihres Aussehens zu beschreiben. Sie erweitern dabei ihren Wortschatz rund um Hautfarben, Haare und Augen auf spielerische Weise. Dieses Material ist perfekt geeignet für den Deutschunterricht, DaZ/DaF oder auch für den Sachunterricht, um über Vielfalt zu sprechen. 

Inhalt:

• Ein spannendes "Wer bin ich?"-Rätsel, bei dem die Schüler*innen Beschreibungen lesen und die passende Person finden.
• Umfassende Wortschatzblätter, die Hautfarben, Augenfarben, Haartypen und -farben anschaulich erklären und die Vielfalt des Aussehens betonen.
• Kreative Schreib- und Sprechanlässe, die die Schüler*innen dazu anregen, eigene Beschreibungen zu verfassen und sich selbst oder andere Personen zu charakterisieren.
• Eine interaktive Partneraktivität, bei der eine Person eine Beschreibung vorliest und die andere die gesuchte Person errät – ideal für das Hörverstehen und den mündlichen Ausdruck.
• Ein praktisches Lösungsblatt für die erste Aufgabe.

Kompetenzen:

• Den Wortschatz zum Thema "Aussehen" sicher anwenden.
• Personen präzise und detailliert beschreiben.
• Texte und mündliche Beschreibungen zum Thema "Personenbeschreibung" verstehen (Lese- und Hörverstehen).
• Eigene, zusammenhängende Beschreibungen formulieren (Schreibkompetenz).
• Sich über die Vielfalt menschlichen Aussehens austauschen und diese wertschätzen.