Dieses Material lässt deine Schüler*innen ihre ganz persönliche Sommer-Playlist auf Englisch gestalten. Eine super Möglichkeit, um kreativ zu werden und gleichzeitig wichtige Sprachkenntnisse spielerisch zu üben.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Ein ansprechendes Arbeitsblatt im coolen Playlist-Design, das sofort zum Mitmachen einlädt.
• Deine Schüler*innen wählen fünf Songs aus, die perfekt zu ihren Ferien passen.
• Sie schreiben die Titel der Lieder auf und malen Coverbilder in die dafür vorgesehenen Felder.
• Danach erklären sie in kurzen Sätzen auf Englisch, warum sie genau diese Songs ausgewählt haben. Dabei erzählen sie von persönlichen Erlebnissen und Gefühlen, die sie mit den Liedern verbinden.
• Das Material eignet sich hervorragend für den Englischunterricht in der Grundschule oder Sekundarstufe I, besonders als Einstieg oder Abschluss vor oder nach den Ferien.

Deine Schüler*innen trainieren mit dieser Aufgabe folgende Kompetenzen:

• Sie verbessern ihre Schreibfähigkeiten im Englischen, indem sie eigene Sätze formulieren.
• Sie erweitern ihren Wortschatz rund um Themen wie Gefühle, Freizeitaktivitäten und Musik.
• Sie üben den Gebrauch einfacher englischer Satzstrukturen und Zeitformen, wie zum Beispiel das Simple Past.
• Sie fördern ihre Kreativität beim Gestalten der Song-Cover.
• Sie lernen, persönliche Gedanken und Erlebnisse auf Englisch auszudrücken und zu begründen.