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Eine unterrichtsbereite, differenzierbare und mehrfach erprobte Unterrichtseinheit ab Klasse 8
Sie suchen eine Unterrichtseinheit, die sofort funktioniert, die Ihre Klasse fesselt – und dabei noch demokratische Bildung mit aktueller Medienkompetenz verbindet?
Dann ist „Politik in Popkultur – Wie Serien und Filme Demokratie (miss)verstehen“ genau das Material, das Sie brauchen.
Diese Unterrichtsreihe (9 Stunden) nutzt Serien und Filme, die Jugendliche kennen und lieben: The Crown, Die Tribute von Panem, Black Mirror, The Boys, Die Welle, How to Sell Drugs Online (Fast), Designated Survivor, 4 Blocks – alles Formate, die politische Systeme auf spannende, kritische und kreative Weise darstellen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Machtstrukturen, diskutieren Demokratiebegriffe und reflektieren, wie Medienbilder ihre Vorstellungen von Politik prägen.
Das Beste: Sie als Lehrkraft müssen nichts vorbereiten.
Zu jeder Stunde erhalten Sie ein umfangreiches, klar strukturiertes Merkblatt mit einfach gehaltener, aber fachlich präziser Sprache – didaktisch sinnvoll aufbereitet für Lernende ab Jahrgangsstufe 8 bis zur Oberstufe und Berufsfachschule.
Legen Sie sofort los – egal ob in einer 9-teiligen Unterrichtsreihe, im Wahlpflichtbereich, als Projektthema oder in einer Projektwoche!
Die Unterrichtseinheit ist ideal für:
Hauptschule, Realschule, Oberschule, Gesamtschule, Gymnasium, Berufsschule
Politik, Sozialkunde, Ethik, Deutsch, Medienbildung, Gesellschaftslehre
Sie bekommen:
Ihre Klasse wird denken: „So macht politisches Denken endlich Sinn!“
Sie werden sagen: „Endlich Material, das trägt.“
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