Dieses Material unterstützt Ihre Schüler*innen dabei, ihr Verhalten selbstständig zu reflektieren. Es hilft ihnen, nach einer "roten Karte" zu verstehen, warum sie eine Regel gebrochen haben und wie sie es beim nächsten Mal besser machen können. Das Material enthält:

• Ein Arbeitsblatt zur Verhaltensreflexion: Es leitet Ihre Schüler*innen durch den Prozess des Nachdenkens.
• Gezielte Fragen: Die Fragen helfen, den Regelbruch zu analysieren, Gründe zu erkennen und Lösungen zu finden.
  • "Warum habe ich eine rote Karte bekommen? Gegen welche Regel habe ich verstoßen?"
  • "Deshalb habe ich gegen die Regel verstoßen (ich habe mich geärgert...?)"
  • "Wie kann ich es beim nächsten Mal besser machen? Was nehme ich mir vor?"
• Eine positive Botschaft: "Jeder macht mal Fehler. Du kannst es besser machen!" motiviert zum Weitermachen.
• Ein Feld für die Unterschrift der Erziehungsberechtigten: So binden Sie die Eltern einfach in den Reflexionsprozess ein.

Nutzen Sie dieses Arbeitsblatt nach einem Vorfall im Unterricht oder als Reflexionsaufgabe für zu Hause. Es fördert die Eigenverantwortung und das Nachdenken über Konsequenzen bei Ihren Schüler*innen. Mit diesem Material erwerben oder verbessern Ihre Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie reflektieren ihr eigenes Verhalten. Sie analysieren ihre Handlungen und deren Auswirkungen.
• Sie verstehen Regeln besser. Sie erkennen die Bedeutung von Klassen- oder Schulregeln.
• Sie entwickeln Emotionsbewusstsein. Sie lernen, wie Gefühle ihr Verhalten beeinflussen können.
• Sie finden Lösungen für Konflikte. Sie überlegen, wie sie sich zukünftig besser verhalten.
• Sie übernehmen Verantwortung. Sie stehen zu ihren Taten und planen Verbesserungen.