Bei der einfachen Version des Kreuzworträtsels müssen die SuS die deutschen Wörter ins Englische übersetzen und in die Kästchen eintragen. Bei der schwierigeren Version sind es Satzanfänge oder kurze Erklärungen, die zu den Vokabeln im Kreuzworträtsel führen. Durch die Differenzierung eignet sich das Arbeitsblatt für heterogene Lerngruppen z. B. in die Inklusion.

Das Layout ist einfacher als bei automatischen Kreuzworträtsel-Generatoren, da die Zahlen deutlicher zu sehen sind und für das Lösungswort nicht noch mehr Zahlen im Rätsel sind - meine FörderschülerInnen hatten damit Schwierigkeiten.

Beide Versionen mit Lösungsblatt zur Selbstkontrolle!