Worum geht es?

In diesem Planspiel geht es darum, aufzuzeigen, dass Demokratie nur funktioniert, wenn sich alle Menschen einbringen und nur auf diese Weise ein Machtmissbrauch verhindert werden kann.

Dafür versetzen sich die Schülerinnen und Schüler in die Situation, Überlebende eines Flugzeugabsturzes zu sein, um nun auf einer einsamen Insel ihr Überleben zu sichern. So werden sie auf kreative Weise herausgefordert, sich konkreten Problemen, Interessenskonflikten und Gruppendynamiken zu stellen, um gemeinsam Lösungen dafür zu finden. Dazu sind Urteilsfähigkeit und Verhandlungsgeschick gefragt.

Einsatz im Unterricht

Das Spiel kann im Unterricht eingesetzt werden, um den SuS die Möglichkeiten der (politischen) Mitbestimmung aufzuzeigen. Zugleich fördert es aber auch Sozialkompetenzen, da viele Entscheidungen in der Gruppe getroffen und Lösungen gefunden werden müssen. Ebenso stärkt es die Argumentationskompetenz, weil es darum geht, die eigene Position mit überzeugenden Argumenten zu vertreten.

In diesem Zusammenhang ist es wichtig, dass sich nach der Durchführung des Spiels auch eine Reflexionsphase anschließt, in der die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, den Entscheidungsprozess und ihre eigene Rolle dabei zu beurteilen.