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„Find someone who …“ ist eine lustige Methode, um Schüler*innen zum Sprechen zu motivieren und einen Austausch zu bestimmten Themen zu ermöglichen. Neben dem kommunikativen Ansatz werden gleichzeitig unterschiedliche Grammatikthemen gefestigt.
Die Methode eignet sich besonders gut als Warm-Up Activity, zum gezielten Üben von Fragen und Kurzantworten oder als Auflockerung für zwischendurch.
Jede/r Schüler/in erhält ein Arbeitsblatt von der Lehrperson. Nun bewegen sich die Schüler/innen durch das Klassenzimmer und befragen sich gegenseitig. Wird jemand gefunden, der eine Frage positiv beantwortet, darf der/die jeweilige Schüler/in im passenden Kästchen unterschreiben.
Optionale Spielidee: Wer es schafft, eine waagrechte, senkrechte oder diagonale Reihe mit Namen zu füllen, darf laut „Bingo!“ rufen. Damit kann die Aktivität zusätzlich spielerisch aufgelockert werden.
Hinweis: Bei diesem Sparpaket handelt es sich um ein wachsendes Paket. Wer es einmal kauft, erhält alle zukünftigen Erweiterungen automatisch und kostenlos. Dem Paket werden regelmäßig neue Bestandteile hinzugefügt, sodass der Umfang kontinuierlich wächst. Über jede Erweiterung wirst du per E-Mail benachrichtigt, damit du immer auf dem neuesten Stand bleibst.
„Find someone who …“ ist eine lustige Methode, um Schüler*innen zum Sprechen zu motivieren und einen Austausch zu einem gewissen Thema anzubahnen. Neben dem kommunikativen Ansatz werden gleichzeitig unterschiedliche Grammatikthemen trainiert. Besonderer Fokus liegt dabei am Formen von Fragen und Kurzantworten in verschiedenen Zeitformen (je nach Arbeitsblatt und Schulstufe).Das Material ist in drei Zeitformen aufbereitet – jeweils zweifach differenziert:Simple Present (regelmäßige Gewohnheiten in den Sommerferien)Simple Past (Vergangenes in den letzten Ferien)Going-to-Future (Pläne für die nächsten Sommerferien)Die Methode eignet sich besonders gut als Warm-Up Activity, zum gezielten Üben von Fragen und Kurzantworten, als Auflockerung für zwischendurch oder auch als lustiger Einstieg nach einer längeren Unterrichtspause (z.B. Ferien).
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Find someone who …“ ist eine lustige Methode, um Schüler*innen zum Sprechen zu motivieren und einen Austausch zu einem gewissen Thema anzubahnen. Neben dem kommunikativen Ansatz werden gleichzeitig unterschiedliche Grammatikthemen trainiert. Besonderer Fokus liegt dabei am Formen von Fragen und Kurzantworten in verschiedenen Zeitformen (je nach Arbeitsblatt und Schulstufe).Das Material ist in drei Zeitformen aufbereitet – jeweils zweifach differenziert:Simple Present (regelmäßige Gewohnheiten in den Weihnachtsferien)Simple Past (Vergangenes in den letzten Ferien)Going-to-Future (Pläne für die nächsten Weihnachtsferien)Die Methode eignet sich besonders gut als Warm-Up Activity, zum gezielten Üben von Fragen und Kurzantworten, als Auflockerung für zwischendurch oder auch als lustiger Einstieg nach einer längeren Unterrichtspause (z.B. Ferien).
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Find someone who …“ ist eine lustige Methode, um Schüler*innen zum Sprechen zu motivieren und einen Austausch zu einem gewissen Thema anzubahnen. Neben dem kommunikativen Ansatz werden gleichzeitig unterschiedliche Grammatikthemen trainiert. Besonderer Fokus liegt dabei am Formen von Fragen und Kurzantworten in verschiedenen Zeitformen (je nach Arbeitsblatt und Schulstufe). Das Material ist in drei Zeitformen aufbereitet – jeweils zweifach differenziert:Simple Present (regelmäßige Gewohnheiten in den Herbstferien)Simple Past (Vergangenes in den letzten Herbstferien)Going-to-Future (Pläne für die nächsten Herbstferien)Die Methode eignet sich besonders gut als Warm-Up Activity, zum gezielten Üben von Fragen und Kurzantworten, als Auflockerung für zwischendurch oder auch als lustiger Einstieg nach einer längeren Unterrichtspause (z.B. Ferien).
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Find someone who …“ ist eine lustige Methode, um Schüler*innen zum Sprechen zu motivieren und einen Austausch zum Thema „Pizza“ zu ermöglichen. Neben dem kommunikativen Ansatz werden gleichzeitig unterschiedliche Grammatikthemen gefestigt. Besonderer Fokus liegt dabei am Formen von Fragen und Kurzantworten, sowie dem Trainieren von Wortschatz zum Thema „Pizza“.Die Methode eignet sich besonders gut als Warm-Up Activity, zum gezielten Üben von Fragen und Kurzantworten oder als Auflockerung für zwischendurch.Ablauf:Jede/r Schüler/in erhält ein Arbeitsblatt von der Lehrperson. Nun bewegen sich die Schüler/innen durch das Klassenzimmer und befragen sich gegenseitig. Wird jemand gefunden, der eine Frage positiv beantwortet, darf der/die jeweilige Schüler/in im passenden Kästchen unterschreiben.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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