





Mit diesem spannenden Kartenspiel lernen Schüler*innen auf spielerische Weise verschiedene Obstsorten kennen. Das Material ist dreifach differenziert und eignet sich für unterschiedliche Lernniveaus. Es fördert nicht nur den Wortschatz, sondern auch das Hörverständnis und die Kommunikationsfähigkeiten.
Die Spielkarten werden in der Klasse verteilt. Das Kind mit der Start-Karte beginnt das Spiel und liest "Wer hat Ananas?", anschließend liest das entsprechende Kind vor "Ich habe die Ananas. Wer hat ..." Das Spiel endet mit dem Vorlesen der letzten Karte.
Das Spiel lässt sich gut mit Bewegungen kombinieren, indem das vorlesende Kind aufsteht. Geeignet sind sowohl Sitzkreis als auch Klassenplenum.
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