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Dieses Arbeitsblatt behandelt das aktuelle Thema „AI-Influencer“ auf Englisch (Niveau B1–B2).
Ein markenfreier Lesetext erklärt, was virtuelle Influencer sind, warum Unternehmen sie nutzen – und welche Risiken für Jugendliche bestehen.
Dazu passend gibt es abwechslungsreiche Aufgaben zur Lesekompetenz, Meinungsäußerung und mündlichen Kommunikation. Ideal für Unterrichtseinheiten zu Medien, KI, Social Media oder Identität.
Lesetext (ca. 250 Wörter, B1–B2)
Vocabulary Box (6 Begriffe, leicht erklärt)
Aufgaben 1-3: True/False/Not Given, Fragen beantworten, eigene Meinung schreiben (mit Lösungen)
Aufgabe 4: Sprechaufgabe mit Bildbeschreibung und Diskussionsfragen
Zusatzbilder in Farbe & S/W im modernen, comicartigen Stil
Leseverstehen fördern
Argumentieren und begründen
Medienkompetenz stärken
Kreatives und kritisches Sprechen üben
Wortschatz zum Thema „Social Media / AI“ anwenden
Englischunterricht ab Klasse 8
Realschule, Gesamtschule, Gymnasium
Förderunterricht, Differenzierung, Projektarbeit
Einzelstunden oder als Teil von Medienprojekten
This bundle explores current developments in the digital world. Topics such as artificial intelligence, fake news and virtual spaces encourage critical thinking and media literacy in lower secondary EFL classrooms.Dieses Paket behandelt aktuelle Entwicklungen der digitalen Welt. Themen wie Künstliche Intelligenz, Fake News und virtuelle Räume fördern kritisches Denken und Medienkompetenz im Englischunterricht der Sekundarstufe I.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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