Das Wichtigste auf einen Blick: 

• 2. Lernjahr 
• lexikalisch-grammatikalische Übungsstunde in der Phase der Sprachanwendung, Kompetenzschwerpunkt "Sprechen"
• Lexik („les activités de vacances“) und Grammatik (futur composé, passé composé)
• 3 Erarbeitungs- und Sicherungsphasen mit steigendem Schwierigkeitsgrad
• mehrfach binnendifferenziert
• inklusive Verlaufsplan mit Tipps und Überleitungen, Lernzielen, allen Materialien und einer editierbaren PowerPoint-Präsentation
• in meinem eigenen Unterricht erprobt (UB mit "sehr gut" bewertet)
• abwechslungsreiche Sozialformen und Methoden (PA, GA; Ceci ou cela?, Kartenspiel, Tandem) 
• mit Notausstieg 

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