Das Medientagebuch dient der bewussten Auseinandersetzung mit der eigenen Mediennutzung. Schülerinnen und Schüler  dokumentieren über einen festgelegten Zeitraum hinweg täglich, welche digitalen und analogen Medien sie nutzen, zu welchem Zweck und in welchem Umfang. So werden Mediengewohnheiten sichtbar und reflektierbar gemacht.