Gerade das Thema Wetter kann sehr gut den Interessen der Schüler und Schülerinnen angepasst werden. Deswegen steige ich wie folgt ins Thema ein:
Die Schüler schreiben alle Fragen auf, die sie über das Wetter wissen wollen.
Danach sammle ich die Fragen und sortiere sie und/oder füge sie zusammen.
Jeder Schüler sucht sich dann eine Frage aus, die er beantworten möchte. Falls nicht genug Fragen oder genug Ideen gesammelt wurden, findest du ein Blatt mit Ideen im Dokument.
Die Frage beantworten sie auf meine Vorlage. Dies können sie von Hand oder am PC machen.
In den ersten zwei Kästchen möchte ich Fotos und Skizzen des Phänomens haben, damit sich die anderen Schüler auch etwas vorstellen können.
Die Fragen müssen auch nicht am Anfang des Themas beantwortet werden, sondern können im Verlauf der Unterrichtsreihe ihren Platz finden.
Zusammenfassung früherer Bewertungen: 2 Lehrer*innen empfehlen das Material
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schön gestaltet (1)
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