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Mit diesem Materialpaket könnt ihr den Film „The Blind Side“ im Anschluss an die Sichtung gemeinsam mit euren Schülerinnen und Schülern reflektieren.
Diese Reflexionskarten sorgen dafür, dass das Filmgucken im Unterricht zu einer sinnvollen Angelegenheit wird. Sie können ideal als Ergänzung zu meinen Beobachtungsaufträgen – zu diversen Filmen – eingesetzt werden, aber natürlich auch zu jedem anderen beliebigen Film.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieser Beobachtungsauftrag zum Film „The Blind Side” bietet sich super an, um das bei den Schülerinnen und Schülern beliebte „Filmegucken” mit einem sinnstiftenden und fördernden Arbeitsauftrag zu verbinden.Das Material ist auch im Vertretungsunterricht oder für spontane Stunden gut geeignet.Für einige Aufgaben sind Lösungen vorhanden, bei anderen sind die Lösungen schülerabhängig.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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