Dieses Material bietet dir:

Einsatzmöglichkeiten:

Mit Hilfe der Bildkarten können gemeinsam mit der Klasse verschiedene Rhythmen ausprobiert und einstudiert werden. Außerdem lassen sich mit den Karten verschiedene Ratespiele durchführen: Ein Rhythmus wird vorgespielt, und die übrigen Schülerinnen und Schüler müssen erraten, um welchen Rhythmus es sich handelt. Dies kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit umgesetzt werden.

Mit der leeren Rhythmusvorlage können eigene Rhythmen kreiert werden.

Durch die Arbeitsaufträge kann das neu erlernte Rhythmuswissen gefestigt werden.

Das Spiel „Ich habe … Wer hat?“ kann im Klassenverband gespielt werden:

Die Startkarte beginnt und spielt ihren Rhythmus vor. Der Schüler oder die Schülerin mit dem passenden Rhythmus spielt diesen ebenfalls und führt anschließend den nächsten Rhythmus vor. Dies wird fortgesetzt, bis die letzte Karte gespielt wurde.

Viel Spaß damit!