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Lehrerin für Pflege und Biologie an Berufsbildenden Schulen
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Mit dieser visuell ansprechenden Übersicht gestalten Sie eine interaktive Unterrichtseinheit zur Vorbereitung auf die Zwischenprüfung in der Pflegeausbildung oder anderen Fachbereichen. Die Methode kombiniert digitale Tools, Gruppenarbeit und kreatives Quiz-Design.
Ihre Schüler*innen identifizieren relevante Prüfungsthemen mithilfe von menti.com, erstellen eigene Quizfragen in Gruppenarbeit und lösen anschließend in einer Plakat-Rotation die Fragen anderer Gruppen. So werden Unsicherheiten sichtbar, Inhalte aktiv wiederholt und die Eigenverantwortung gestärkt.
1-seitige PDF-Vorlage: visuelle Schritt-für-Schritt-Anleitung (Themen sammeln, Fragen formulieren, Plakat-Rotation, Auswertung)
Ideal als Unterrichtseinstieg, Prüfungswiederholung oder Peer-Teaching-Methode
Strukturierte Methode in 6 Phasen: digital, kooperativ, handlungsorientiert
Flexibel einsetzbar: Pflege, Gesundheit, Biologie, Wirtschaft, Berufsbildende Fächer
Themen priorisieren und strukturieren
Fragen entwickeln und reflektiert formulieren
Zusammenarbeit und Präsentation in Gruppen
Selbstwirksamkeit stärken durch Beteiligung am Prüfungsprozess
Vorbereitung auf schriftliche und mündliche Prüfungsformate
Abschluss von Einheiten
Wiederholungsphasen vor Klassenarbeiten
Projektwoche oder Methodentraining
Ideal für Auszubildende, BBS und Berufskollegs
Druck- und präsentationsfähige PDF-Grafik im A4-Format
Optional kombinierbar mit digitalen Tools wie menti.com oder Padlet
Leicht verständlich, sofort umsetzbar
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