Für den Stundeneinstieg während der Einheit California habe ich dieses Quartett erstellt. 

Es beinhaltet Sehenswürdigkeiten und Orte Kaliforniens mit Informationen zu Größe, Preis, Besucherzahlen pro Jahr sowie 'Jahr der Eröffnung. 

Es gibt keine klassischen Viererpaare, jedoch sind die Regeln die bekannten. Die SchülerInnen vergleichen ihre jeweilige Sehenswürdigkeit nach einem der gegebenen Kriterien. Der- oder diejenige mit der höheren (beim Preis geringeren) Zahl erhält die Karte. Der- oder diejenige mit den meisten Karten zu Spielende gewinnt.

Alternativ kann im Rahmen von Walk & Talk jede/r SchülerIn eine Karte erhalten und kontrahiert mit jeweils einer anderen Person. Eine der beiden erhält die Karte nach dem Vergleich. Es kann so lange gespielt, bis ein/e SchülerIn alle Karten erspielt hat oder nach einer festgelegten Zeit.

Mit diesem Quartett werden zusätzlich Kenntnisse zu numbers - besonders im schwierigen höheren Zahlenbereich - sowie Comparison trainiert.