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Dieses Material eignet sich hervorragend dazu, gemeinsam in der Gruppe die ersten Trommelrhythmen zu erarbeiten.
Es enthält 16 Bildkarten im A4-Querformat mit
Von den Notenwerten her werden Deine SuS zunächst
spielen lernen.
Dabei kannst Du die genutzten Trommeln aufgrund der einfach gehaltenen Notation frei bestimmen.
In meiner PDF-Anleitung Klopf, Klatsch, Cajon! werden die Rhythmen der Bildkarten zum Beispiel auf der Sitztrommel gespielt.
Grundsätzlich können jedoch alle Takte auf jeder Trommel gespielt werden, die hoch und tief klingen kann.
Das sind neben der Cajon zum Beispiel
Alternativ dazu können die Rhythmen auch mithilfe von
interpretiert werden.
Lasst Eurer Kreativität freien Lauf!
Probiert gerne aus, welche Instrumentalisierung Euch begeistert. :-)
Meine "universelle Notation" macht es Euch leicht, die Rhythmen anzupassen.
Und jetzt:
Viel Freude beim Musizieren wünsche ich Dir und Deiner Rhythmusklasse!
In diesem wachsenden Materialpaket findest Du Unterrichtsmaterialien mit konkreten Übungen und Tipps für die 1. bis 4. Klasse.Das Paket ist perfekt für Grundschullehrkräfte geeignet, die einfach umsetzbare und erprobte Praxis-Ideen für ihre Rhythmus-Klasse suchen. Themen:CajonBoomwhackersBodypercussionSchlagzeug mit KindernRhythmik im AllgemeinenNotenwerte & PausenzeichenDieses wachsende Materialpaket enthält u. a.:Bildkarten und Notenblätter mit Klatsch- und RhythmusübungenSchritt-für-Schritt-Anleitungen und Unterrichtsideen, die Grundschulkinder nachhaltig für Rhythmus begeisternliebevoll gestaltete Vorlagen und ArbeitsblätterHandouts und Ideen für die DifferenzierungMP3s als Hörbeispieleund mehr ...Dieses Paket unterstützt Dich also dabei, Rhythmus verständlich, lebendig und kindgerecht zu vermitteln.Plus:Als wachsendes Materialpaket ergänze ich alle zukünftigen Bezahlmaterialien zu den genannten Themen.Viel Freude beim rhythmischen Musizieren wünsche ich Euch! :-)Manu Holmer
Klassenstufen: 1-4. Klasse
Trommelrhythmen, die jedes Kind versteht – sofort spielbereit! Mit diesem Materialpaket begeisterst du Grundschulkinder spielerisch für Trommelrhythmen. Die Rhythmen lassen sich flexibel auf verschiedensten Instrumenten umsetzen, zum Beispiel auf der Cajon, mit Bongos oder der Djembe. Das Besondere dabei: eine intuitive Notationsweise Hohe Töne werden am Rand der Trommel gespielt Tiefe Töne in der Mitte (bzw. bei der Cajon leicht darüber) Diese Schreibweise ist in wenigen Minuten verstanden – auch von musikunerfahrenen Kindern – und ermöglicht sofortiges gemeinsames Musizieren. Perfekt für den Schulalltag: Einfach ausdrucken, austeilen und loslegen! Ideal für: Musikunterricht in der Grundschule Vertretungsstunden Klassenmusizieren Rhythmus- und Trommelprojekte Das Material sorgt für Motivation, Erfolgserlebnisse und echten Rhythmusspaß im Klassenzimmer – ganz ohne lange Erklärungen. So wird gemeinsames Musizieren für alle Kinder zum Erfolg. Viel Freude beim gemeinsamen Trommeln wünsche ich Euch. :-)
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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