





1. Stunde: usted to + infinitiv – Introduction:
Dieses Material bietet eine vollständige Einführungsstunde zur Struktur „used to + infinitive“ im Englischunterricht der 9. Klasse (Realschule Bayern, LehrplanPLUS).
Die Einheit ist in eine motivierende Rahmengeschichte eingebettet: Beim Besuch bei der Großmutter entdecken die Lernenden ein altes Magazin über das Leben in den 1990er-Jahren. Der dazugehörige Lesetext enthält zahlreiche authentische Beispiele der neuen Struktur.
Inhalte des Materials:
2. Stunde: be used to + ing - Introduction + game
Dieses Material bietet eine schülernahe Einführung in „be used to + -ing“ für die 9. Klasse an der Realschule in Bayern (LehrplanPLUS).
Der motivierende Einstieg erfolgt über das Spiel „Don’t say it!“, das auf humorvolle Weise an neue Gewohnheiten heranführt. Im Anschluss lesen die Schüler*innen einen authentischen Tagebuchtext über Luca, der an einem Austausch in England teilnimmt. Die neue Struktur ist dabei kontextualisiert und wird durch abwechslungsreiche Aufgaben eingeführt und geübt.
Inhalte:
§ Einstiegsspiel „Don’t say it!“
§ Lesetext mit authentischem Kontext
§ Vielfältige Übungen: Markieren, Lückentext, Zuordnen, Personal Response
§ Lösungen inklusive
Ideal für eine abwechslungsreiche und kompetenzorientierte Einführungsstunde!
Dieses Material bietet eine vollständige Einführungsstunde zur Struktur „used to + infinitive“ im Englischunterricht der 9. Klasse (Realschule Bayern, LehrplanPLUS). Die Einheit ist in eine motivierende Rahmengeschichte eingebettet: Beim Besuch bei der Großmutter entdecken die Lernenden ein altes Magazin über das Leben in den 1990er-Jahren. Der dazugehörige Lesetext enthält zahlreiche authentische Beispiele der neuen Struktur. 💡 Inhalte des Materials: Ein authentischer Lesetext mit 20+ Sätzen zum Thema „Life in the 1990s“ Vielfältige Aufgabenformen zur Einführung und Festigung: „Find the example“ „True or false + correct the mistake“ „Fill in the missing form“ „Match the sentence halves (inkl. Ablenkungen)“ „Creative Writing Klar strukturierte Aufgaben vom einfachen zum komplexeren Niveau Lösungen zu allen Aufgaben Ideal für Einzel-, Partner- oder Stationenarbeit
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material bietet eine schülernahe Einführung in „be used to + -ing“ für die 9. Klasse an der Realschule in Bayern (LehrplanPLUS). Der motivierende Einstieg erfolgt über das Spiel „Don’t say it!“, das auf humorvolle Weise an neue Gewohnheiten heranführt. Im Anschluss lesen die Schüler*innen einen authentischen Tagebuchtext über Luca, der an einem Austausch in England teilnimmt. Die neue Struktur ist dabei kontextualisiert und wird durch abwechslungsreiche Aufgaben eingeführt und geübt. Inhalte: Einstiegsspiel „Don’t say it!“ Lesetext mit authentischem Kontext Vielfältige Übungen: Markieren, Lückentext, Zuordnen, Personal Response Lösungen inklusive Ideal für eine abwechslungsreiche und kompetenzorientierte Einführungsstunde!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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