15 Seiten
7 Seiten
19 Seiten






Mit diesem Material erarbeiten sich Schüler*innen in ihrem eigenen Tempo, wie man den Oberflächeninhalt von Quadern und Würfeln berechnet. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie sowohl das Verständnis für Flächenberechnung fördern als auch die Anwendung mathematischer Formeln aufzeigen.
Die Schüler*innen arbeiten entweder alleine oder in Partnerarbeit. Sie bearbeiten die Karten und lösen die Aufgaben Schritt für Schritt. Dabei können sie ihre Ergebnisse direkt überprüfen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Dadurch lernen die Schüler*innen in ihrem eigenen Tempo.
Bewertungen und Kommentare