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Dieses Materialpaket bietet einen realitätsnahen Zugang zum Thema Geld, Konsum und Lebensführung für die Grundschule. Die Kinder übernehmen die Rolle von Planer:innen und rechnen, wie viel Geld einer Familie mit zwei Kindern im Monat zur Verfügung steht – und wofür es reicht.
Es stehen drei unterschiedliche Familien mit verschiedenem Monatseinkommen zur Auswahl (2.000 €, 3.500 €, 6.000 €). Zu jeder Familie können die Schüler:innen aus drei Fixkosten-Optionen wählen, etwa von einer kleinen Wohnung bis hin zum Haus mit Garten.
Anschließend entscheiden die Kinder mithilfe von Wunschkarten, wie sie das restliche Geld verwenden – z. B. für Ausflüge, Kleidung, Haustiere oder Freizeitangebote.
Ein strukturiertes Arbeitsblatt führt sie Schritt für Schritt durch den Prozess:
Einkommen notieren
Fixkosten abziehen
Wünsche eintragen
Restbetrag berechnen
Das Material regt aktiv zum Nachdenken an:
Wer kann sich was leisten?
Wie schnell sind 1.000 € ausgegeben?
Welche Ausgaben sind notwendig, welche freiwillig?
So entwickeln die Kinder ein erstes Gefühl für Geld, erleben, dass man nicht alles gleichzeitig haben kann, und verstehen grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge auf kindgerechte Weise.
Ziele:
Entwicklung von Alltagskompetenz & Konsumbewusstsein
Rechnen mit realitätsnahen Beträgen
Soziales Lernen durch Perspektivwechsel
Entscheidungskompetenz und Prioritätensetzung
💶🌍Geld verstehen, Lebensrealitäten reflektieren und Zusammenhänge begreifenDieses vielseitigeMaterialpaket rund um Geld, Armut und Reichtumermöglicht Kindern einen kindgerechten Zugang zu wichtigen gesellschaftlichen Themen. Die Materialien verbindenMathematik, Sachunterricht und soziales Lernenund regen dazu an, über den eigenen Alltag und den Umgang mit Geld nachzudenken.Besonders wertvoll: Die Kinder entwickeln ein Gefühl dafür,wie schnell Geld ausgegeben istund dass nicht alle Menschen die gleichen Möglichkeiten haben.⭐Das ist im Paket enthalten (8 Materialien):✔️Rechenspiel „Geld im Alltag“– Rechnen mit Einkommen, Fixkosten und Konsumwünschen✔️Legekreis: „Was kann ich tun, wenn ich wütend bin?“(soziales Lernen)✔️Material: Frauen und Arbeit – früher und heute✔️Berufskarten: Arbeit und Verdienst verstehen✔️Vergleich: Reiche und arme Länder✔️Arbeitsblatt: Grundbedürfnisse & darüber hinaus✔️Lesetexte & Gesprächsanlässe zu Armut und Reichtum✔️Arbeitsblatt zu Chancengleichheit & Selbstwirksamkeit💡Warum dieses Paket besonders stark ist:VerknüpftMathematik + Sachunterricht + soziales LernenKinder verstehen Geld nicht nur rechnerisch, sondernlebensnahRegt zumNachdenken, Diskutieren und ReflektierenanFördert Empathie und PerspektivenwechselIdeal für einekomplette Unterrichtsreihe🎯Das lernen die Kinder:mit Geld umgehen und rechnenEinnahmen und Ausgaben verstehenerkennen, wie schnell Geld aufgebraucht istUnterschiede zwischen arm und reich wahrnehmengesellschaftliche Zusammenhänge versteheneigene Bedürfnisse reflektieren🧠Gefördert werden:mathematisches Denken (Rechnen mit Geld)kritisches DenkenEmpathie & soziales VerständnisSprachkompetenz (Diskussion & Reflexion)Sachwissen über Gesellschaft🏫Ideal geeignet für:Sachunterricht (Gesellschaft, Wirtschaft)Mathematik (Geld & Rechnen)EthikunterrichtProjektarbeitfächerübergreifender UnterrichtKlassenrat & Gesprächsrunden👩🏫Dein Vorteil:Du erhältst einkomplettes, sofort einsetzbares Unterrichtspaket, mit dem du ein komplexes Thema ganzheitlich und strukturiert behandeln kannst – ohne zusätzliche Vorbereitung.📦Details:8 Materialien im BundlePDF – direkt einsetzbarFür 3.–6. Klasse geeignet
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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