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Dieses Material enthält ein sofort einsetzbares Kunstprojekt für den Sommer in der Grundschule zum Thema Eis (Lebensweltbezug) (Kunst Klasse 1 bis 4).
Das Gestalten eines eigenen Eishörnchens auf Papier mit verschiedenen cremigen Eissorten ist eine gewinnbringende Aufgabe für den Kunstunterricht.
Dabei werden die Eissorten aus Wasserfarben und Deckweiß gemischt, was diese besonders cremig macht – ähnlich wie Sahne im echten Eis. Hierbei lernen die Kinder, wie sie Farben fachgerecht aufhellen. Zudem wird die Kreativität durch das Erfinden eigener Sorten sowie die Feinmotorik durch das Ausmalen und Ausschneiden trainiert.
Das Unterrichtsprojekt bietet sich ab der ersten Klasse an und ist in drei Einheiten gegliedert. Eine Präsentation mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen leitet durch die Einheiten.
Im Materialpaket enthalten sind:
-eine Übersicht über Ziele und benötigtes Material
-die Präsentation mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen
-die differenzierte Kopiervorlagen für beide Einheiten
Viel Spaß mit diesem Material!
Weiteres Material für den Kunstunterricht zum Sommer findest du zum Beispiel HIER bei meinen fruchtigen Fensterbildern.
Dieses Materialpaket enthält 4 komplette Unterrichtsreihen für den Kunstunterricht im Sommer. Mit diesem Bundle hast du ab den Osterferien deinen Unterricht bis zu den Sommerferien und darüber hinaus in Kunst vorbereitet. Die Reihen eignen sich für die Klassen 1 bis 4 in der Grundschule und bieten ein breites Spektrum an Vielfalt: Ob kunsthistorische Informationen über die Gemüseportraits von Arcimboldo oder fruchtige Fensterbilder. Hier ist alles für den Kunstunterricht im Sommer dabei :).
Klassenstufen: 1. Klasse, 3-5. Klasse
Dieses XXL-BUNDLE enthält 6 Unterrichtsreihen für den Anfangsunterricht Kunst. Du kannst die Reihen in Klasse 1 und/ oder Klasse 2 einsetzen. Sie sind komplett fertig aufbereitet, sodass du sie auch als fachfremde Lehrkraft im Kunstunterricht der Grundschule einsetzen kannst. So hast du ein ganzes Schuljahr Kunst geplant und schaffst eine gute Basis.Warum macht es Sinn, genau mit diesen Reihen zu starten? In meinem Kunststudium, Referendariat und in der Schulpraxis habe ich gelernt, wie wichtig Strukturen und Rituale im Kunstunterricht sind. Die Basis zählt, damit der Kunstunterricht nicht im Chaos endet. Genau diese Basis wird in den Reihen hier vermittelt. Ich empfehle dir, die Reihen in folgender Reihenfolge einzusetzen, die sich bei mir in Klasse 1 und 2 besonders bewährt hat:1) Start nach den Sommerferien mit dem Scherenführerschein. Hier lernen die Kinder Tipps und Tricks zum Schneiden, eine wichtige Basis.2) Anschließend (circa nach den Herbstferien) startest du mit dem Farbkastenführerschein. Er vermittelt den Kindern die Basis und Regeln im Aufbau und Umgang mit dem Farbkasten.3 und 4) Hieran gut anschließen kannst du die Reihen zum Farbenlabor, bei der die Kinder Grundfarben und Mischfarben der Farbenlehre kennenlernen sowie die Reihe zum Warm-Kalt-Kontrast.5) Nun, nach langer Arbeit mit dem Farbkasten, empfehle ich dir die Reihe zum 3D-Basteln mit Papier. Hier können die Kinder besonders kreativ sein und zeigen, was sie auf dem Scherenführerschein behalten haben.6) Im Sommer eignet sich als Abschluss des Schuljahres das Eislabor. Hier werden die Basisfertigkeiten aus Farbkasten- und Scherenführerschein kombiniert.Insgesamt sparst du viel Zeit und Geld durch den Einsatz dieses Materialpakets. Ich wünsche dir viel Spaß damit. :)
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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