Autor von Unterrichtsmaterialien mit Schwerpunkt Leseförderung, Literaturarbeit und kreative Aufgabenformate.
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21 Seiten






Enthaltene Materialien im Komplettpaket:
📄 Lesetests (inkl. A/B-Variante)
– 5 × Lesetests mit je ca. 15 Aufgaben pro Abschnitt
– jeweils als A/B-Variante zur Abschreibprävention
– Fokus auf echtes Textverständnis (reines Inhaltswissen reicht nicht aus)
– eng an der Kapitelstruktur der Lektüre orientiert
✍️ Lesetagebuch mit kreativen Aufgaben
– vielfältige Aufgabenformate (u. a. Tagebucheinträge, WhatsApp-Chats, Steckbriefe, Comics)
– editierbar im Word-Format
– inklusive Erwartungshorizont
– Serienbrief-Auswertung möglich (ideal für größere Lerngruppen)
🎲 Interaktives Brettspiel zur Lektüre
– Druckvorlage in Farbe und Schwarz-Weiß
– flexibel einsetzbar (Gruppenarbeit, Vertretungsstunden, Wiederholung, Prüfungsvorbereitung)
– spielerische, aber inhaltlich fundierte Auseinandersetzung mit der Lektüre
📝 Klassenarbeit zur Lektüre
– Analyse eines zentralen Textauszugs
– zusätzlicher kreativer Schreibauftrag
– ausführlicher Erwartungshorizont mit Punkteverteilung und Notenschlüssel
– Bearbeitungszeit ca. 90 Minuten
🎧 Hörverstehen zum Roman „22 Bahnen“
– ca. 13-minütiger Podcast (Audio zum Download)
– passendes Arbeitsblatt für die Schülerinnen und Schüler
– ausführliche Lehrerhandreichung
📦 Alles in einem Paket – sofort einsetzbar, flexibel kombinierbar und zeitsparend vorbereitet.
🎯 Komplett individualisierbar – .docx-Format (Word) 🧠 Fördert tiefes Textverständnis und kreative Auseinandersetzung 📄 Inklusive editierbarem Erwartungshorizont & automatischer Auswertungsmöglichkeit via Serienbrief (inkl. Anleitung) ✍️ Mit Wahlaufgaben zu Kreativem Schreiben, Figurenanalyse, Texterschließung & Gestaltung 🎨 Aufgaben z. B.: Comic, WhatsApp-Dialog, Tagebucheintrag, alternative Enden, Quiz, Zeichnungen, Briefe, Steckbriefe u. v. m. 📚 Ideal für Leseförderung, Klassenarbeiten, Buchprojekte oder Portfolios Viel Freude beim Unterrichten – und deinen Schüler:innen beim Lesen, Denken und Gestalten! 🚀
Klassenstufen: 9-10. Klasse
📘 Einfach ausdrucken, Würfel und Spielfiguren mitbringen (lassen) – und losspielen! Ideal für spontane, kreative Lektüreeinheiten. 🧠 Fördert kreatives Denken, literarisches Verständnis und mündliche Ausdrucksfähigkeit 🎲 Spielerisch ins Gespräch kommen über zentrale Figuren, Themen und Entwicklungen 💬 Abwechslungsreiche Fragen auf dem Spielbrett – inklusive Lösungen für Lehrkräfte 🔄 Rundlauf-Prinzip ohne festes Ziel: Die Lehrkraft bestimmt selbst die Spieldauer 👥 Ideal für Gruppenarbeit, Vertretungsstunden oder projektorientierten Unterricht 📎 Druckvorlage in zwei Varianten (farbig/schwarz-weiß) 🎓 Kompatibel mit den Lehrplänen – auch zur Vorbereitung mündlicher Prüfungen einsetzbar 📌 Kurz-Anleitung für den Einsatz: 1️⃣ Spielbrett (A4 oder A3, farbig oder s/w) ausdrucken – pro Gruppe (2–6 Spieler) ein Set mit Brett und Spielfiguren 2️⃣ Lehrkraft verteilt Spielmaterial und Würfel, legt die Spieldauer fest 3️⃣ Schülerinnen und Schüler spielen im Rundlauf, beantworten die Fragen und recherchieren bei Bedarf im Buch oder online 4️⃣ Gemeinsamer Abgleich der Lösungen im Plenum mit Hilfe der Antwortübersicht Viel Freude beim Einsatz im Unterricht! 🙌
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
🧠 Echtes Textverständnis gefragt – bloßes Lesen von Zusammenfassungen reicht nicht 📄 Tests zu aufeinanderfolgenden Kapiteln der Lektüre ✏️ Ca. 15 Fragen pro Test – mit A- und B-Version zur Abschreibprävention 🔁 Ideal als Hausaufgabe: Kapitel lesen – Test schreiben ⏱️ Mit Lösungen zur schnellen und einfachen Korrektur 📚 Perfekt zur Ergänzung von Lesetagebuch, Portfolio oder LiteraturprojektViel Erfolg & Freude im Unterricht! 🙌 Hinweis: Dieses Unterrichtsmaterial enthält keine Zitate oder Originaltextauszüge der jeweiligen literarischen Werke. Die Aufgaben basieren auf eigenständiger inhaltlicher Auseinandersetzung mit den Inhalten zur Förderung des Textverständnisses. Es werden keine urheberrechtlich geschützten Inhalte wiedergegeben. Das Material ist ausschließlich für den schulischen Einsatz gedacht.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Klassenarbeit (differenzierte Aufgabenformulierungen auch für schwächere Lerngruppen, ggf. 2. Aufgabe kürzbar) Aufgabe 1: Analyse des Textauszugs mit klarer Strukturvorgabe Aufgabe 2: Kreativer Schreibauftrag (innerer Monolog) ausführlicher Erwartungshorizont mit Punkteverteilung und Notenschlüssel Ich habe die Arbeit im Unterricht erprobt – die Schüler kamen gut mit den klaren Leitfragen und der Textauswahl zurecht. Der kreative Teil motivierte besonders, da er eng an die Romanfigur Tilda angelehnt ist. Ideal für Klassen 9–10 im Gymnasium oder vergleichbare Schulformen. Bearbeitungszeit ca. 90 Minuten.Schauen Sie sich auch meine 3 passenden Lesetests an. Hiermit ist es ziemlich einfach möglich, den Roman in 3 Lese-Hausaufgaben durch die Su:S zu Hause vorbereitend lesen zu lassen und herauszufinden, ob sie wirklich gelesen haben
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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