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Clothes / Kleidung: Match! (Spiel für den Englischunterricht)Um Vokabeln spielerisch im Unterricht zu wiederholen, eignet sich das Spiel „Match!“. Es eignet sich für 2 bis 6 Personen.Grundlegendes:Auf den Karten befinden sich jeweils 6 verschiedene Bilder. Immer zwei Karten haben ein Bild, das gleich ist. Lediglich die Größe des Bildes kann unterschiedlich sein.Vorbereitung: Zunächst sollten die Spielkarten ausgedruckt werden. Die Karten können entweder auf dickeres Papier oder mit Rückseite gedruckt werden. Die Rückseiten sind auf Seite 10 und 11 zu finden. Nachdem die Karten ausgeschnitten wurden, ist es sinnvoll die Karten zu laminieren. Bevor das Spiel startet, sollten sich die Kleingruppen um einen Tisch herum platzieren. Alle Teilnehmenden müssen den Stapel in der Mitte des Tisches gut sehen können.Durchführung:Eine Person wird als Spielleitung bestimmt.Sie mischt die Karten und legt eine Karten offen in die Mitte des Tisches. Die anderen Karten legt sie auf einen Stapel verdeckt vor sich hin.Auf ein Signal hin dreht sie eine zweite Karte vom Stapel offen in die Mitte.Die anderen Spielenden schauen sich beide offenen Karten an und suchen das gleiche Bild.Die Person, die die Übereinstimmung am schnellsten erkennt und benennt, erhält die Karte, die schon länger in der Mitte liegt.Anschließend deckt die Spielleitung die nächste Karte auf.Gewonnen hat, wer am Ende die meisten Karten gesammelt hat. Bei einem Gleichstand gibt es ein Duell: Beide Personen drehen gleichzeitig eine Karte von ihrem eigenen Stapel um. Wer zuerst das doppelte Symbol ruft, gewinnt das Duell.Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Arctic and Antarctic: Match! (Englisch)Um Vokabeln spielerisch im Unterricht zu wiederholen, eignet sich das Spiel „Match!“. Es eignet sich für 2 bis 6 Personen.Grundlegendes:Auf den Karten befinden sich jeweils 6 verschiedene Bilder. Immer zwei Karten haben ein Bild, das gleich ist. Lediglich die Größe des Bildes kann unterschiedlich sein.Vorbereitung:Zunächst sollten die Spielkarten ausgedruckt werden. Die Karten können entweder auf dickeres Papier oder mit Rückseite gedruckt werden. Die Rückseiten sind auf Seite 10 und 11 zu finden. Nachdem die Karten ausgeschnitten wurden, ist es sinnvoll die Karten zu laminieren. Bevor das Spiel startet, sollten sich die Kleingruppen um einen Tisch herum platzieren. Alle Teilnehmenden müssen den Stapel in der Mitte des Tisches gut sehen können.Durchführung:Eine Person wird als Spielleitung bestimmt.Sie mischt die Karten und legt eine Karten offen in die Mitte des Tisches. Die anderen Karten legt sie auf einen Stapel verdeckt vor sich hin.Auf ein Signal hin dreht sie eine zweite Karte vom Stapel offen in die Mitte.Die anderen Spielenden schauen sich beide offenen Karten an und suchen das gleiche Bild.Die Person, die die Übereinstimmung am schnellsten erkennt und benennt, erhält die Karte, die schon länger in der Mitte liegt.Anschließend deckt die Spielleitung die nächste Karte auf.Gewonnen hat, wer am Ende die meisten Karten gesammelt hat. Bei einem Gleichstand gibt es ein Duell: Beide Personen drehen gleichzeitig eine Karte von ihrem eigenen Stapel um. Wer zuerst das doppelte Symbol ruft, gewinnt das Duell.Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Football (soccer): Match! (Englisch)Um Vokabeln spielerisch im Unterricht zu wiederholen, eignet sich das Spiel „Match!“. Es eignet sich für 2 bis 6 Personen.Grundlegendes:Auf den Karten befinden sich jeweils 6 verschiedene Bilder. Immer zwei Karten haben ein Bild, das gleich ist. Lediglich die Größe des Bildes kann unterschiedlich sein.Vorbereitung:Zunächst sollten die Spielkarten ausgedruckt werden. Die Karten können entweder auf dickeres Papier oder mit Rückseite gedruckt werden. Die Rückseiten sind auf Seite 10 und 11 zu finden. Nachdem die Karten ausgeschnitten wurden, ist es sinnvoll die Karten zu laminieren. Bevor das Spiel startet, sollten sich die Kleingruppen um einen Tisch herum platzieren. Alle Teilnehmenden müssen den Stapel in der Mitte des Tisches gut sehen können.Durchführung:Eine Person wird als Spielleitung bestimmt.Sie mischt die Karten und legt eine Karten offen in die Mitte des Tisches. Die anderen Karten legt sie auf einen Stapel verdeckt vor sich hin.Auf ein Signal hin dreht sie eine zweite Karte vom Stapel offen in die Mitte.Die anderen Spielenden schauen sich beide offenen Karten an und suchen das gleiche Bild.Die Person, die die Übereinstimmung am schnellsten erkennt und benennt, erhält die Karte, die schon länger in der Mitte liegt.Anschließend deckt die Spielleitung die nächste Karte auf.Gewonnen hat, wer am Ende die meisten Karten gesammelt hat. Bei einem Gleichstand gibt es ein Duell: Beide Personen drehen gleichzeitig eine Karte von ihrem eigenen Stapel um. Wer zuerst das doppelte Symbol ruft, gewinnt das Duell.Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Barbecue & Picnic: Match! (Englisch)Um Vokabeln spielerisch im Unterricht zu wiederholen, eignet sich das Spiel „Match!“. Es eignet sich für 2 bis 6 Personen.Grundlegendes:Auf den Karten befinden sich jeweils 6 verschiedene Bilder. Immer zwei Karten haben ein Bild, das gleich ist. Lediglich die Größe des Bildes kann unterschiedlich sein.Vorbereitung:Zunächst sollten die Spielkarten ausgedruckt werden. Die Karten können entweder auf dickeres Papier oder mit Rückseite gedruckt werden. Die Rückseiten sind auf Seite 10 und 11 zu finden. Nachdem die Karten ausgeschnitten wurden, ist es sinnvoll die Karten zu laminieren. Bevor das Spiel startet, sollten sich die Kleingruppen um einen Tisch herum platzieren. Alle Teilnehmenden müssen den Stapel in der Mitte des Tisches gut sehen können.Durchführung:Eine Person wird als Spielleitung bestimmt.Sie mischt die Karten und legt eine Karten offen in die Mitte des Tisches. Die anderen Karten legt sie auf einen Stapel verdeckt vor sich hin.Auf ein Signal hin dreht sie eine zweite Karte vom Stapel offen in die Mitte.Die anderen Spielenden schauen sich beide offenen Karten an und suchen das gleiche Bild.Die Person, die die Übereinstimmung am schnellsten erkennt und benennt, erhält die Karte, die schon länger in der Mitte liegt.Anschließend deckt die Spielleitung die nächste Karte auf.Gewonnen hat, wer am Ende die meisten Karten gesammelt hat. Bei einem Gleichstand gibt es ein Duell: Beide Personen drehen gleichzeitig eine Karte von ihrem eigenen Stapel um. Wer zuerst das doppelte Symbol ruft, gewinnt das Duell.Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
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