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Satzanfänge zu Diagramm-Auswertungen – Einleitung, Hauptteil, Schluss (Tafelkarten)
Dieses Material enthält farblich sortierte Tafelkarten mit hilfreichen Satzanfängen für das Schreiben von Diagrammbeschreibungen.
Ideal für die Klasse 5/6 im Fach Deutsch.
🔹 Einleitung (blau)
🟠 Hauptteil – Beschreibung (orange)
🔴 Hauptteil – Interpretation/Meinung (rot)
🟢 Schluss (grün)
Die Satzanfänge sind in gut lesbarer OpenDyslexic-Schrift auf DIN A4 im Querformat gestaltet – perfekt zum Aufhängen, Auslegen oder Laminieren.
Satzanfänge zur Diagrammbeschreibung – Arbeitsblatt & Tafelkarten Dieses Material unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Schreiben von Diagramm-Auswertungen im Fach Deutsch (Klasse 5/6). Enthalten sind: ein Arbeitsblatt mit Fragen und passenden Satzanfängen für Einleitung, Hauptteil und Schluss Tafelkarten mit Satzanfängen in vier Farben (blau, orange, rot, grün) zur visuellen Unterstützung an der Tafel oder im Klassenzimmer Die Satzanfänge sind in gut lesbarer OpenDyslexic-Schrift gesetzt – ideal für inklusive Lernsettings.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine BeDiagramme beschreiben – 3-fach differenziertes Materialpaket (Deutsch, Klasse 5/6)Dieses Paket unterstützt das Schreiben von Diagrammbeschreibungen mit vielfältigem und differenziertem Material. 📄 Inhalt des Pakets: Arbeitsblatt mit Leitfragen & Satzanfängen zur Diagrammauswertung Wortkarten / Tafelkarten zur visuellen Unterstützung (Einleitung, Hauptteil, Schluss) Verschiedene Diagrammtypen: Säulen-, Balken- und Kreisdiagramme Jedes Diagramm in drei Schwierigkeitsstufen (leicht – mittel – schwer) Ideal zur Einführung, Übung oder Leistungskontrolle im Bereich Diagramm beschreiben & auswerten.schreibung hinterlegt.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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