Dieses Material enthält verschiedene Versionen von (An-)Lauttabellen oder auch Schreibtabellen, die die Schüler*innen beim Schreibenlernen unterstützen. Jede Version gibt es in Grundschrift und in Druckschrift.

Auf den beiden Seiten der Schreibtabelle finden sich zwei Varianten, die sich im Anforderungsniveau unterscheiden und auf unterschiedliche Lernphasen abgestimmt sind:

• Seite 1 dient als Grundlage für den Schriftspracherwerb und bietet eine Übersicht zentraler Laute. Sie umfasst die Vokale einschließlich der Umlaute und Zwielaute sowie eine Auswahl häufig verwendeter Konsonanten, die typische Anlaute repräsentieren. Im Bereich der Mehrgrapheme sind bewusst nur die für das lautgetreue Schreiben zu Beginn des Schriftspracherwerbs relevanten Buchstabenverbindungen aufgenommen: sch sowie ch in seinen zwei Ausprägungen – als ich-Laut und ach-Laut. Diese gezielte Reduktion unterstützt eine strukturierte Einführung in die Laut-Buchstaben-Zuordnung und erleichtert den Kindern den Zugang zur verschriftlichten Sprache.
• Seite 2 bietet bietet eine erweiterte und detailliertere Übersicht. Hinzukommen ä und -äu sowie Mehrgrapheme und weitere komplexere Laut-Buchstaben-Zuordnungen. Auch Buchstaben mit uneindeutiger Lautzuordnung finden auf dieser Seite ihren Platz.

Des Weiteren sind folgende Versionen enthalten:

• mit und ohne  Unterscheidung von gespannten und ungespannten Vokalen und Lautstellung passend zum Bild

• mit und ohne Schwa-Laut und Wortendungen -er, -en, -el

•  mit unterschiedlichen Überschriften (Meine Lauttabelle, Meine Schreibtabelle)    

Die Vokale (Könige) sind mit Kronen gekennzeichnet.