Das Material enthält Arbeitsblätter zum Thema Vögel bei Regen. Die Schüler*innen untersuchen die wasserabweisende Eigenschaft von Federn mithilfe des naturwissenschaftlichen Erkenntnisweges.

Enthalten ist: Einstieg, Arbeitsblatt (Versuchsprotokoll), Aufgabe für Schnelle und eine didaktische Reserve zur Bürzeldrüse.

Diese Stunde habe ich in meinem fünften Unterrichtsbesuch gezeigt, der schriftlichen Entwurf kann separat erworben werden.

Infos zum Material:

Auf dem Versuchsprotokoll fehlt die Überschrift, da ich diese mit den Schüler*innen gemeinsam eintrage, sobald wir im Einstieg eine gemeinsame Fragestellung für die Stunde gefunden habe. Diese Fragestellung bildet dann die Überschrift des Arbeitsblattes.

Die Federsymbole neben der Aufgabenstellung zeigen an, ob es sich hierbei um Einzel- oder Partnerarbeit handelt.