Klausur 4 LK 12 Englisch - Shakespeare's Sonett 116

Klausur 4 LK 12 Englisch

Shakespeare's Sonett 116

Aufgaben:

1. Zusammenfassen: Was behandelt der Sprecher des Sonetts 116?
   • [Verständnis]
2. Analysieren: Untersuche das Sonett hinsichtlich seiner zentralen Ideen. Berücksichtige folgende Aspekte:
   • a. Wie unterstützen sich Inhalt und Struktur des Sonetts gegenseitig?
   • b. Die Verwendung von Bildern und anderen stilistischen Mitteln.
   • c. Inwiefern ähnelt Sonett 116 anderen Shakespeare'schen Sonetten, die du kennst? [Analyse]
3. Wähle eine der folgenden Aufgaben:
   • a. Stimmst du mit der Auffassung des Sprechers über die Liebe überein? Erkläre und diskutiere dies. [Bewertung / Kommentar]
   • b. Stelle dir vor, du bist der Sprecher des Sonetts 116. Du hältst eine Rede im Speakers’ Corner in Hyde Park, in der du die Botschaft des Sonetts über die Liebe an dein Publikum vermittelst. „Schreibe“ Sonett 116 um, indem du es in eine Rede umwandelst. [Neuschreibung / kreatives Schreiben]

Lernziele:

• Die Schüler*innen können die zentralen Themen des Sonetts identifizieren und zusammenfassen.
• Die Schüler*innen analysieren die Struktur und die stilistischen Mittel des Sonetts.
• Die Schüler*innen entwickeln ihre eigene Meinung zur Darstellung von Liebe im Sonett.
• Die Schüler*innen üben kreatives Schreiben, indem sie das Sonett in eine Rede umformulieren.

Erwartungshorizont inkludiert