Das Zeitalter der Entdeckungen

Dieses Material bietet eine spannende und lehrreiche Unterrichtsreihe über das Zeitalter der Entdeckungen. Die Schüler*innen erkunden zentrale Themen und Motive dieser historischen Epoche. Am Ende der Reihe haben sie ein besseres Verständnis für die Auswirkungen der Entdeckungsfahrten auf die Weltgeschichte.

Lernziele

• Die Epoche des Zeitalters der Entdeckungen definieren und historisch einordnen.
• Wichtige Motive der Entdeckungsfahrten beschreiben.
• Zwischen den Begriffen Entdeckung, Eroberung und Kolonialisierung unterscheiden.

Stundenübersicht

1. Stunde: Was war das Zeitalter der Entdeckungen?

• Ziele: Die Epoche definieren und erste Motive für die Überfahrt beschreiben.
• Inhalte: Impulsfrage, Mystery-Box zur kreativen Wissensaktivierung, Textarbeit.

2. Stunde: Warum brachen die Europäer auf?

• Ziele: Zentrale Motive der Entdeckungsfahrten erkennen und benennen.
• Inhalte: Impulsfrage, Gruppenarbeit, Diskussion im Plenum.

3. Stunde: Kolumbus und die Entdeckung Amerikas

• Ziele: Kolumbus als zentrale Figur der Epoche erkennen.
• Inhalte: Bildanalyse, kritische Reflexion der Landnahme.

4. Stunde: Begegnung der Kulturen

• Ziele: Die Entdeckungsfahrten kritisch betrachten.
• Inhalte: Impulsfrage, Gruppenarbeit, Reflexion.

5. Stunde: Europas Aufstieg und globale Umbrüche

• Ziele: Die Vorteile der Besiedlung für Europa erkennen.
• Inhalte: Textarbeit, kritische Betrachtung der Entwicklungen.

Hinweis

In der gesamten Unterrichtsreihe werden die Kompasse über den Weg laufen. Diese markieren Impulse und Hinweise für die Lehrkräfte zur Vorbereitung der Stunde.