CLEANING: XXL Materialpaket für den Englischunterricht (Putzen)

Cleaning: What am I? - Cards (Englisch) Was bin ich? – Karten können vielseitig eingesetzt werden. Die Karten können beispielsweise von der Lehrperson vorgelesen werden. Die Kinder haben die Aufgabe, herauszufinden, um welches Wort es sich handelt. Darüber hinaus können die Karten auch in Partnerarbeit genutzt werden. Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Cleaning: Smalltalk Game (Englisch) Das Spiel eignet sich besonders gut, um Vokabeln auf spielerische Weise zu üben und Gespräche zu führen. Das Spiel kann sowohl zu zweit als auch mit mehreren Personen durchgeführt werden. Du erhältst die Spielvorlage als PDF-, PowerPoint- und Keynote-Datei und kannst sie individuell anpassen. Wie funktioniert es? Alle Spielenden stellen ihre Spielfiguren auf das „Start“-Feld. Die erste Person würfelt und zieht die Anzahl der Felder entsprechend der gewürfelten Zahl auf dem Spielfeld. Landet sie auf einem Feld mit einer Frage oder Aufgabe, muss sie diese beantworten oder ausführen. Danach ist die nächste Person an der Reihe. Das Ziel des Spiels ist es, das „Ende“-Feld zu erreichen. Die erste Person, die das schafft, gewinnt das Spiel. Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Cleaning: How many? – Worksheet (Englisch) Dieses Arbeitsblatt fördert spielerisch Zähl- und Zuordnungsfähigkeiten. Die Aufgabe besteht darin, die Anzahl der Bilder zu zählen. Dabei werden mathematische Grundfertigkeiten, Lesekompetenz sowie Aufmerksamkeit geschult. Das Arbeitsblatt ist 2-fach differenziert. Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Cleaning / Putzen: 20+ Bildkarten auf Englisch (Flashcards & Tafelmaterial)Wort- und Bildkarten sind im Unterricht sehr vielseitig einsetzbar und können auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Hier sind einige Ideen:Vokabellernen: Mit den Wort-Bild-Karten kann neues Vokabular eingeführt werden. Die Lernenden können die neuen Wörter mit den Bildern verknüpfen und so lernen.Ausspracheübung: Lehrkräfte können die Karten nutzen, um die Aussprache von Wörtern zu üben. Die Lernenden sehen das Bild und versuchen, das passende Wort (gemeinsam) auszusprechen.Wortschatzspiele: Flashcards können in verschiedenen Spielen verwendet werden, wie z. B. "Matching Games" (Wort und Bild zuordnen), um das Vokabular auf spielerische Weise zu festigen.Grammatikübungen: Man kann sie einsetzen, um grammatikalische Strukturen zu üben, z. B. indem die Lernenden Sätze mit den auf den Karten gezeigten Wörtern bilden.Kreatives Schreiben: Die Karten können als Inspiration für das Schreiben kurzer Geschichten oder Sätze verwendet werden. Die Lernenden sehen die Bilder und denken sich kleine Erzählungen aus.Konversationsübung: In Paar- oder Gruppenarbeit können die Karten verwendet werden, um Gespräche zu führen. Eine Person beschreibt das Bild, während die andere das passende Wort errät.Wortklassenzuordnung: Die Lehrkräfte können Wort-Bild-Karten verwenden, um die Lernenden zu bitten, Wörter in verschiedene Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive usw.) einzuteilen.Lernstationen: An verschiedenen Stationen im Klassenraum können die Karten genutzt werden, um individuelle Lernaufgaben zu erfüllen (z. B. Bild beschreiben, Satz bilden, Synonyme finden).Rechtschreibübungen: Die Lernenden können das passende Wort zu einem Bild aufschreiben und dabei die richtige Schreibweise üben. Zu den folgenden Vokabeln wurden Flashcards erstellt: broom, bucket, hand brush, dustpan, cleaning cloth, plunger, dustbin, bin bag, sponge, vacuum cleaner, washing-up liquid, mop, cleaning gloves, cleaning smock, duster, toilet cleaner, hand soap, soap, shoe brush, waste paper basket, recycling bin, all-purpose cleaner, broom Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse