Das Material verbindet zentrale Lesestrategien mit handlungsorientierten Detektivaufträgen im Rahmen einer Lesekrimi-Einheit. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rolle von Detektivinnen und Detektiven und lösen Kriminalfälle durch gezieltes Lesen, Markieren und Bearbeiten von Texten. Die Strategien wie das Markieren unbekannter Wörter, das Finden von Schlüsselstellen und das Beantworten von Textfragen werden durch eine einprägsame Symbolik unterstützt, die insbesondere auch DaZ-Kindern Orientierung bietet. Die Reflexion über den Einsatz der Strategien erfolgt spielerisch mithilfe von Symbolkarten und Muggelsteinen. Die Materialien eignen sich für den individualisierten und kooperativen Einsatz im Unterricht und sind Teil der Reihe Detektei-Lesen.