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Seit 2013 Lehrerin für Englisch und Bio an einer Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein.
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Bei diesem Material handelt es sich um Übungsaufgaben zum richtigen Argumentieren anhand des Themas jobs.
Die SchülerInnen sind in der Rolle von Berufscoaches und diskutieren, welchen der gegebenen Berufe ihnen für eine Person mit bestimmten Eigenschaften am geeignetsten erscheint.
Das Material ist zweifach differenziert, die erste Aufgabe enthält eine vierfache Differenzierung.
Ich habe dieses Material zur Vorbereitung eines alternativen Leistungsnachweises erstellt. Es beinhaltet, Arbeitsblätter, Übungen und Spiele mit dem Schwerpunkt Diskussion und Argumentieren sowie eine Vokabelliste.
Klassenstufen: 7-9. Klasse
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