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Mit diesem Material lernen Schüler*innen, wie man eine Suchanzeige für ein Haustier erstellt. Die Schüler*innen üben dabei wichtige Schreibfähigkeiten und lernen, wie sie Informationen klar und präzise formulieren können.
Die Bilder können in beliebiger Reihenfolge auf der digitalen Tafel angezeigt und bearbeitet werden. Sie sind nicht interaktiv, aber einfach in Microsoft Edge oder ähnlichen Programmen zu nutzen. Die Schüler*innen können Notizen machen, Texte unterstreichen oder markieren.
Der Einstieg erfolgt mit einer Suchanzeige von Rosi, die noch nicht vollständig ist. Die Schüler*innen sammeln, was alles fehlt (z.B. Tafelbild 2). Anschließend versuchen sie, die Suchanzeige zu verbessern.
Der Schreibplan hilft den Schüler*innen, ihre Suchanzeige zu strukturieren. Sie lernen, wie sie Fragen stellen, das Tier beschreiben und die Kontaktdaten angeben können.
Für weitere Unterstützung gibt es ein Flipbook mit zusätzlichen Suchanzeigen, das hier zu finden ist: Deutsch: Haustier-Suchanzeige.
Die Schüler*innen werden viel Freude daran haben, ihre eigenen Suchanzeigen zu erstellen und dabei ihre Kreativität auszuleben.
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