Die Kartei bietet zahlreiche differenzierte Möglichkeiten im integrativen Deutschunterricht Kinder weitestgehend selbstständig in verschiedenen Sozialformen Lesetagebücher erstellen zu lassen. Eine Erweiterung der Kartei ist möglich und wünschenswert. Auch kann nur mit einer Auswahl an Karteikarten gearbeitet werden.