Materialpaket : Fußball EM 2025 Frauen

Im Sommer findet die Fußball EM der Frauen in der Schweiz statt. Übt anhand dieses tollen Sportereignisses die Länder Europas mit euren Kindern, lernt, wo genau sie liegen und welche Flagge zu welchem Land gehört.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Bald schon findet die Fußball Europameisterschaften der Frauen in der Schweiz statt. Übt mit euren Schülerinnen und Schülern die Flaggen der teilnehmenden Ländern ein.Diese tolle Wimpelkette könnt ihr im Schulzimmer aufhängen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Fußball EM 2025 Frauen Lesespiel Flaggen Fußball EM 2025 Frauen Lesespiel Flaggen Dieses Lesespiel bringt den Schüler*innen die Flaggen aller 16 teilnehmenden Länder der Frauen-Fußball-EM 2025 näher. Es fördert nicht nur das Wissen über die Länder, sondern macht das Lernen auch spielerisch und interaktiv. Lernziele Erkennen und Benennen der Flaggen von 16 europäischen Ländern. Förderung des Teamgeists durch gemeinsames Spielen. Verbesserung der Lesekompetenz durch das Lesen und Verstehen der Spielkarten. Stärkung des geografischen Wissens über Europa. Spielbeschreibung Das Lesespiel kann in verschiedenen Gruppenformaten eingesetzt werden: in der ganzen Klasse, in kleinen Gruppen, zu zweit oder auch alleine. Es ist einfach zu handhaben und sorgt für viel Spaß beim Lernen! Viel Spaß beim Legen, Lesen, Lernen und Spielen!

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Fussball EM 2025 - Frauen Wandtafel Fussball EM 2025 - Frauen Wandtafel Mit diesem Wandtafel-Fußball wird das Lernen zum Spiel! Die Schüler*innen erleben Mathematik auf eine spannende und aktive Weise. Durch das Spiel mit dem Fußball und den dazugehörigen Aufgaben fördern sie ihre Rechenfähigkeiten und Teamarbeit. Lernziele Förderung der Rechenfähigkeiten durch spielerische Aufgaben. Stärkung der Teamarbeit und Kommunikation unter den Schüler*innen. Verbesserung der Konzentration und Reaktionsfähigkeit. Einführung in die Grundlagen des Fußballs und der Spielregeln. Materialbeschreibung Das Fußballfeld wird ausgedruckt, laminiert und mit Magneten an die Tafel gehängt. Der kleine Fußball ist ebenfalls laminiert und auf einen runden Magneten geklebt. So kann er in der Mitte des Spielfeldes platziert werden. Spielablauf Die Schüler*innen werden in zwei Gruppen geteilt. Das macht Sinn, wenn nur ein Teil der Klasse anwesend ist, damit die Wartezeiten nicht zu lang werden. Die Gruppen stellen sich in zwei Reihen vor dem Fußballfeld auf. Die Lehrperson denkt sich nun Rechenaufgaben aus, die zum Stand der Kinder passen, und sagt sie laut vor. Immer die vorderen zwei Kinder dürfen mitspielen und versuchen, so schnell wie möglich die richtige Antwort zu geben. Das schnellere Kind darf den Fußballmagneten auf einen Pfeil aufs gegnerische Tor zuschieben. Danach stellen sich die zwei Kinder hinten an. Welche Gruppe erzielt das erste Tor? Wer ist am Ende der Spielzeit Sieger?

Klassenstufen: 4-5. Klasse